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        假如我是蒲公英 550字

        文章摘要:六年級(jí)想像作文:怎么寫好假如我是蒲公英550字作文?假如我是蒲公英,我將會(huì)乘著風(fēng)去觀賞祖國(guó)的大好河山。我要飛向秀麗的黃山,去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉。我要飛向雄偉的布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華,西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽,去游覽雄偉險(xiǎn)峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽。以下是沈瓊艷寫的《假如我是蒲公英》范文;

        好假如我是蒲公英作文550字概況

        • 作者:沈瓊艷
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 16時(shí)12分

        假如我是蒲公英,我將會(huì)乘著風(fēng)去觀賞祖國(guó)的大好河山。我要飛向秀麗的黃山,去欣賞那令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向雄偉的布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華,西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù);我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽,去游覽雄偉險(xiǎn)峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽;我還要飛向有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林,去欣賞群峰挺拔、江水秀麗的山水畫卷。

        假如我是蒲公英,我將會(huì)乘著風(fēng)飛向臺(tái)灣,將大陸同胞的問候帶給臺(tái)灣骨肉。我還會(huì)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)他們來到祖國(guó),領(lǐng)略祖國(guó)山川的秀麗。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙還在威脅著不少國(guó)家。假如我是蒲公英,我將會(huì)乘著風(fēng)來到那些戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家,將自己小小的身軀扎根于廢墟之中。我要在那里生根發(fā)芽,讓廢墟的顏色不再單調(diào)。

        假如我是蒲公英,我會(huì)來到那些重病在身的病人旁邊。病人的生活是單調(diào)的,他們只能整天整夜地望著天花板,那死氣沉沉的天花板上會(huì)有什么樂趣呢?我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng),讓病人煥發(fā)活力,用自己的一生來?yè)Q取病人的一點(diǎn)微笑。

        假如我是蒲公英,我會(huì)來到那些貧困山區(qū)的孩子身邊。我要在那濕潤(rùn)的泥土中成長(zhǎng),讓他們真切地感受生命是如此的美好,讓他們打起信心,頑強(qiáng)地生活下去,不再心灰意冷

        假如我是蒲公英,我會(huì)長(zhǎng)大,哺育出更多的小蒲公英,讓他們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shixianmengxiang/" title="實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想作文">實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變世界!

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 沈瓊艷   時(shí)間:2025-6-14 16:12

        名師點(diǎn)評(píng):

        這是一篇想象類的作文,小作者具有豐富的想象力,構(gòu)思大膽、新穎,小作者描寫假如是蒲公英會(huì)“觀賞祖國(guó)的大好河山”、“將大陸同胞的問候帶給臺(tái)灣骨肉”、“我會(huì)來到那些貧困山區(qū)的孩子身邊”等突出了自己的美好愿景,行文比較流暢。

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