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        二十年后的我 550字

        文章摘要:小學(xué)想像作文:怎么寫好二十年后的我550字作文?光陰似箭,日月如梭,20年后的我終于成為了一名小學(xué)語文教師。20年后的我,站在講臺上,正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們,學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問題的時(shí)候,如果他們知道答案,一只只小手就會高高地舉起,還大叫道:“老師,選我回答。以下是黃曾瀛寫的《二十年后的我》范文;

        好二十年后的我作文550字概況

        • 作者:黃曾瀛
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2024年11月23日 20時(shí)12分

        光陰似箭,日月如梭,20年后的我終于成為了一名小學(xué)語文教師。 20年后的我,站在講臺上,正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們,學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問題的時(shí)候,如果他們知道答案,一只只小手就會高高地舉起,還大叫道:“老師,選我回答!”如果他們不會,那一雙雙水汪汪的大眼睛,就會望著我,好像在說:“老師,這道題的答案到底是什么啊?”當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我會下課把他叫到我的身邊,輕輕對他說:“你是第一次犯錯(cuò),我可以原諒你,誰沒有犯過錯(cuò)誤呢?可是,如果你一而再,再而三的犯錯(cuò),那么,我就會讓你寫檢討書了,還要讓家長簽字。

        知道了嗎?” 20年后的我,帶著孩子們出去游玩。帶他們?nèi)?a href="http://hnjxzp.com/zt/gongyuan/" title="公園作文">公園,來到花草旁邊,告訴他們小草生命,不可以踐踏;來到池塘邊,告訴他們,不可以捕捉小魚,要愛護(hù)他們;來到垃圾桶旁,告訴他們,有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶,綠色的桶是可回收垃圾箱,比如:廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱,比如:紙巾、果皮、剩飯剩菜等。 20年后的我,在燈光下,認(rèn)真仔細(xì)的批改同學(xué)們的作業(yè),有錯(cuò)的圈出來,打個(gè)叉;對的打個(gè)勾。作業(yè)全對、字寫得好的是優(yōu)星;有錯(cuò)的無等地。

        雖然上了一天的課,很累,但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè),我就心滿意足了。躺在床上,回想起小學(xué)時(shí)候,同學(xué)們在一起談?wù)摳髯缘?a href="http://hnjxzp.com/zt/lixiang/" title="理想作文">理想,不知是否都像我一樣,如愿以償了。

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(1)班 黃曾瀛   時(shí)間:2024-11-23 20:12

        名師點(diǎn)評:

        語言平淡

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