文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好誰(shuí)能明白550字作文？此時(shí)此刻的心情誰(shuí)能明白……一個(gè)平凡的我怎么會(huì)遇到不平凡的事，就像丑小鴨怎么會(huì)變成小天鵝。這中間的故事，誤會(huì)誰(shuí)能明白。一只將被殺的豬，在那里嘟嘟的叫，一刀就生命了結(jié)，死前的眼神是怎么樣的，你知道嗎。它心里是怎么想的，又有誰(shuí)能明白。以下是林夕霞寫(xiě)的《誰(shuí)能明白》范文；

好誰(shuí)能明白作文550字概況

• 作者：林夕霞
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月17日 14時(shí)15分

此時(shí)此刻的心情誰(shuí)能明白……

一個(gè)平凡的我怎么會(huì)遇到不平凡的事，就像丑小鴨怎么會(huì)變成小天鵝。這中間的故事，誤會(huì)誰(shuí)能明白。

一只將被殺的豬，在那里嘟嘟的叫，一刀就生命了結(jié)，死前的眼神是怎么樣的，你知道嗎？它心里是怎么想的，又有誰(shuí)能明白。

世上的事有好多誰(shuí)都不明白的，我們該把它當(dāng)做什么事也沒(méi)有，還是追問(wèn)到底。這對(duì)我們有利還是弊，誰(shuí)能告訴我，腦海里掛滿了問(wèn)號(hào)，好重呀，我不想在想了，但是不行，越是不想越想，這是怎么了。為什么會(huì)這樣，求求你們幫幫我，告訴我該怎么辦。

而我心中的傷口怎么辦？還是找人幫我修好，能好嗎？頓時(shí)心痛，怎么會(huì)？我討厭這種感覺(jué)，我討厭。

這一切的一切，誰(shuí)能明白，誰(shuí)會(huì)知道，到頭來(lái)還不是自己一個(gè)人躲在被窩里大哭。

身邊空悠悠的，只有空氣做伴，只有空氣安慰，只有空氣明白。

有怎樣呢？空氣明白，空氣是透明的，我依然是那樣，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)在……可誰(shuí)明白我呢？我很想重重蘇醒，但我不能，因?yàn)槲以趧e人眼前是透明人，不是自打嘴巴嗎？我很想這樣，就讓我重重的受傷吧，好讓人來(lái)照顧我，我終于不是透明人了，我內(nèi)心開(kāi)心。

但，這個(gè)不忠，不義，不孝的罪名就來(lái)抓我了啊，我父母要是擔(dān)心呢？我不能這樣。又打回以前，我又要自己一個(gè)人了，面對(duì)著的孤單，黑暗，矛盾，又有誰(shuí)能明白呢？

現(xiàn)在的我又有誰(shuí)能明白呢？難過(guò)中……

查看：82230次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/1582119.html

作者：初中九年級(jí)學(xué)生（1）班 林夕霞   時(shí)間：2025-6-17 14:15