文章摘要：小學(xué)議論文作文:怎么寫(xiě)好懂與不懂550字作文？，僅在一念之間，一字之差，造就了兩個(gè)天地。這幾天來(lái)，受益很多，不管是語(yǔ)文還是閱讀都蘊(yùn)含著意義，需要人去發(fā)現(xiàn)，去思考，只要掌握其中之道，一切都來(lái)得容易了。記得以前，我經(jīng)常隨意地答題，結(jié)果雖然扣分不多，但沒(méi)有集中點(diǎn)，苦惱無(wú)比，而這幾天來(lái)，通過(guò)湯老師的講解，我發(fā)現(xiàn)一切并不像以前一樣難了，也許語(yǔ)文沒(méi)有我想像中那么可怕，也不像天書(shū)一般，讓人難以理解。以下是趙渺淼寫(xiě)的《懂與不懂》范文；

好懂與不懂作文550字概況

• 作者：趙渺淼
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 04時(shí)42分

，僅在一念之間，一字之差，造就了兩個(gè)天地。

這幾天來(lái)，受益很多，不管是語(yǔ)文還是閱讀都蘊(yùn)含著意義，需要人去發(fā)現(xiàn)，去思考，只要掌握其中之道，一切都來(lái)得容易了。

記得以前，我經(jīng)常隨意地答題，結(jié)果雖然扣分不多，但沒(méi)有集中點(diǎn)，苦惱無(wú)比，而這幾天來(lái)，通過(guò)湯老師的講解，我發(fā)現(xiàn)一切并不像以前一樣難了，也許語(yǔ)文沒(méi)有我想像中那么可怕，也不像天書(shū)一般，讓人難以理解。

語(yǔ)文并不只有枯躁的文字，還有其它許多東西，記得上次低年級(jí)小朋友找我們挑戰(zhàn)，結(jié)果湯老師出賣(mài)了我們，把獨(dú)門(mén)秘訣“傳授”給了他們，使我們被小朋友打得潰不成兵，自愧不如，最后我們也獲得了秘訣。湯老師讓我們?cè)谕嬷兴?，思中學(xué)，其實(shí)語(yǔ)文一點(diǎn)也不乏味，只要你用心去體會(huì)，體驗(yàn)生活，就能發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，這種體會(huì)，這種感受我們都明白。

平常的事物中有不平常的東西，不平常的感受，萬(wàn)物中都蘊(yùn)含著人生的道理，短短幾天，收獲多多，這一個(gè)個(gè)道理從文字中釋放出來(lái)，它的力量，它的溫暖戰(zhàn)勝了人心，令人折服……

現(xiàn)在我想我不會(huì)害怕語(yǔ)文，不怕寫(xiě)作文，因?yàn)橐磺卸夹枰眯捏w會(huì)，掌握其中之道，就能更加深入透徹地理解，以便我們能夠簡(jiǎn)單答題，找到文章的變化，了解中心思想……

答題要用心，對(duì)待一切都要用心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都簡(jiǎn)單無(wú)比，現(xiàn)在我懂了。

運(yùn)用其中的道理來(lái)對(duì)待語(yǔ)文，理解文章，便不會(huì)那么難懂！

查看：19051次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/1518940.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 趙渺淼   時(shí)間：2025-6-16 04:42