文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好寫人日記550字？寫人物是小學(xué)記敘文中最常見的內(nèi)容之一，也是最基本的寫作訓(xùn)練之一。因?yàn)椴还苁菍懭诉€是記事，都離不開人物。在寫人和記事的作文中，寫人的目的不同，寫人的文章通過人做的事來表現(xiàn)人物的品質(zhì)、特點(diǎn)，近而也表達(dá)了作者的觀點(diǎn)和思想感情;而記事的作文則是通過人參與的事，來告訴人們一個(gè)道理。以下是韓春妹寫的《寫人日記》范文；

好寫人日記550字概況

• 作者：韓春妹
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月21日 15時(shí)33分

寫人物是小學(xué)記敘文中最常見的內(nèi)容之一，也是最基本的寫作訓(xùn)練之一。因?yàn)椴还苁菍懭诉€是記事，都離不開人物。在寫人和記事的作文中，寫人的目的不同，寫人的文章通過人做的事來表現(xiàn)人物的品質(zhì)、特點(diǎn)，近而也表達(dá)了作者的觀點(diǎn)和思想感情;而記事的作文則是通過人參與的事，來告訴人們一個(gè)道理。因此，寫人就是非常重要的。 把人物寫好、寫活，寫出人物的特點(diǎn)，總的原則是要選取具有代表性的典型事例來表現(xiàn)人物的品質(zhì)，還要對(duì)人物的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)等進(jìn)行細(xì)致的描寫才行。

一般說，通過一件事或幾件事來寫一個(gè)人物都是可以的。 寫人的日記與寫人的作文，沒有根本的原則性的區(qū)別?；疽I(lǐng)、基本要求和基本方法都是一致的。只不過在形式和內(nèi)容上，日記相對(duì)單純、簡略一些;對(duì)人物的描寫也并不要求那么全面;只要能反映人物的某一特點(diǎn)、某種品質(zhì)或性格，并能表現(xiàn)出作者的基本觀點(diǎn)和思想感情就可以。

所以說，一篇好的寫人的日記，有可能本身就是一篇精練的小作文;也有可能僅是一個(gè)較好的寫人物的片斷，需經(jīng)過一定的充實(shí)之后才能成為一篇作文。通過本章所選評(píng)的日記范例，同學(xué)們可以看出這一點(diǎn)。再有，寫人、記事均屬最基本的記敘文，兩者有時(shí)滲透在一起，只不過在寫人或記事方面各有側(cè)重而已。因此，同學(xué)們不必過于強(qiáng)調(diào)“哪一篇是寫人、哪一篇是記事”，關(guān)鍵是要看是否寫得好，這是最重要的。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 韓春妹   時(shí)間：2024-11-21 15:33