文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好敲響生命的鼓550字作文？學(xué)校里有一排梧桐樹(shù)，十幾棵，見(jiàn)證著校園幾十年來(lái)的歡笑與悲涼。前不久，領(lǐng)導(dǎo)們想砍去那幾排梧桐樹(shù)，還是幾個(gè)老老師拼盡了全力把他們留下的。我也是后來(lái)才知道的這件事情，擔(dān)當(dāng)我知道后，我和梧桐樹(shù)們的感情似乎有深厚了許多。以下是羅芯茹寫(xiě)的《敲響生命的鼓》范文；

好敲響生命的鼓作文550字概況

• 作者：羅芯茹
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年11月17日 18時(shí)36分

學(xué)校里有一排梧桐樹(shù)，十幾棵，見(jiàn)證著校園幾十年來(lái)的歡笑與悲涼。前不久，領(lǐng)導(dǎo)們想砍去那幾排梧桐樹(shù)，還是幾個(gè)老老師拼盡了全力把他們留下的。

我也是后來(lái)才知道的這件事情，擔(dān)當(dāng)我知道后，我和梧桐樹(shù)們的感情似乎有深厚了許多。每天一到學(xué)校我就會(huì)和他們打招呼。

這是我和他們相處的最后一個(gè)冬天了，再過(guò)不久我就要畢業(yè)了。于是，為了我心中的那種強(qiáng)烈的愿望，我每天都催促他們：“快發(fā)芽啊，發(fā)芽了，春天來(lái)了，發(fā)芽了?！蔽蚁肟?，想看那連成一排的清新的綠；我想觸摸，觸摸那梧桐樹(shù)皮的蒼勁；我想聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)這一排梧桐樹(shù)敲響那生命的鼓；我想讓那鼓聲回蕩在整個(gè)校園。

終于，或許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了他們和上蒼。每天，我似乎都能看到他們?yōu)榱税l(fā)芽作出努力。芽?jī)簜冋诰鄯e力量，沖破為他們抗擊寒冷的樹(shù)皮，他們要探出他們的腦袋，伸出他們的身子去直接面對(duì)寒冷，他們要讓那些曾經(jīng)想砍他們母體的人看看，看看他們生命的力量，雖小但不脆弱的生命！他們要發(fā)出芽，發(fā)出那象征著他們的尊嚴(yán)，他們的信念的芽。雖然在這過(guò)程中，不知要流多少淚與汗，不知要受多少嘲笑與白眼。于是，校園里出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 羅芯茹   時(shí)間：2020-11-17 18:36