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        新型墨汁 550字

        文章摘要:四年級作文550字:怎么寫好新型墨汁550字作文?風(fēng)過水無痕點評:今天上科學(xué)課,冼老師拿出一杯墨汁,他笑瞇瞇地對我們說:“這是我研究了九天的‘新型墨汁’。它是一種飲料,甜甜的,可好喝了。”我們議論紛紛,有些同學(xué)說:“不可能吧。老師又不是發(fā)明家,怎么會發(fā)明‘新型墨汁’呢。以下是唐大閏寫的《新型墨汁》范文;

        好新型墨汁作文550字概況

        • 作者:唐大閏
        • 班級:小學(xué)四年級
        • 字?jǐn)?shù)550字作文
        • 體裁
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2023年06月13日 21時41分

        風(fēng)過水無痕

        點評:今天上科學(xué)課,冼老師拿出一杯墨汁,他笑瞇瞇地對我們說:“這是我研究了九天的‘新型墨汁’。它是一種飲料,甜甜的,可好喝了!”

        我們議論紛紛,有些同學(xué)說:“不可能吧!老師又不是發(fā)明家,怎么會發(fā)明‘新型墨汁’呢?”而有的同學(xué)說:“這說不定呢,也許,老師真的會發(fā)明東西呢!”

        冼老師看著我們疑惑的樣子,濃眉一抬,聳了聳肩膀:“我來做給你們看吧!”只見,他把手指伸到墨汁里,又抬了起來,舔了舔,笑著說:“嗯嗯,好喝

        好喝

        !”我急忙舉手:“冼老師,讓我嘗一下好嗎?”“當(dāng)然可以。不過,你們可要照著我的方法去做哦!剛剛你們都看見了吧!”冼老師和藹地說。

        高興極了,跑到講臺上,把食指伸到墨水里去,拿起來,輕輕地舔了一下:“??!不好喝

        !不好喝

        !苦苦的!”我皺起了眉頭:心里想:怎么老師說“好喝”,而我嘗起來卻是苦苦的呢?

        冼老師神秘地笑了笑,沒說話

        。曾文輝奇怪地說:“怎么會?老師都說很好喝了!我來試一下!”他慢慢

        地走到講臺上,這回,他把中指伸進(jìn)去,快速地拿出來,張開大嘴,仔細(xì)一舔

        :“咦?怎么苦苦的?真的不好喝?。?rdquo;冼老師“哈哈哈”地笑出聲來。我只好問冼老師:“怎么是苦苦的啊?老師,有什么秘密呢?”冼老師親切地對全班同學(xué)說:“你們再仔細(xì)地看一下我怎么做的吧!”同學(xué)們把眼睛睜得大大的,望著冼老師的手指。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來,冼老師伸進(jìn)去的是小指,而舔的卻是無名指,難怪他不說“不好喝”了!

        我恍然大悟,老師是想讓我們明白:要仔細(xì)觀察,這樣才能發(fā)現(xiàn)生活中的秘密呀!

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        作者:小學(xué)四年級學(xué)生(2)班 唐大閏   時間:2023-6-13 21:41

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