文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好讀懂堅(jiān)強(qiáng)550字作文？堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是什么。堅(jiān)強(qiáng)是丑小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但是并沒(méi)有絕望，沒(méi)有沉淪，反而始終不屈地奮斗，不斷地努力。堅(jiān)強(qiáng)是貝多芬在耳聾后，仍不斷創(chuàng)作，無(wú)論是多么艱難、孤獨(dú)、絕望，他都沒(méi)有放棄自己的理念。以下是劉曉琴寫(xiě)的《讀懂堅(jiān)強(qiáng)》范文；

好讀懂堅(jiān)強(qiáng)作文550字概況

• 作者：劉曉琴
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月02日 22時(shí)46分

堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是什么？

堅(jiān)強(qiáng)是丑小鴨處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但是并沒(méi)有絕望，沒(méi)有沉淪，反而始終不屈地奮斗，不斷地努力；

堅(jiān)強(qiáng)是貝多芬在耳聾后，仍不斷創(chuàng)作，無(wú)論是多么艱難、孤獨(dú)、絕望，他都沒(méi)有放棄自己的理念；

堅(jiān)強(qiáng)是阿廖沙寄居外祖父家，屢次遭受殘暴的外祖父毒打，仍然樂(lè)觀向上；在與外祖父分了家，與外祖母相依為命，靠撿破爛而維持生計(jì)的樂(lè)觀。

堅(jiān)強(qiáng)是魯濱遜在荒島上獨(dú)自一人謀生，沒(méi)有文明世界的精彩和幸福，在孤獨(dú)、困苦、恐懼中頑強(qiáng)存活下來(lái)，并且在此度過(guò)了28年的勇氣；

堅(jiān)強(qiáng)是瑪麗·居里在遭受祖國(guó)被占領(lǐng)的屈辱時(shí)，孤獨(dú)的求學(xué)，不斷地研究；在頂著丈夫的死的巨大悲痛下，身體疾病纏身的情況下，仍執(zhí)著追求著心中的夢(mèng)想。

堅(jiān)強(qiáng)……堅(jiān)強(qiáng)，何止這些呢？無(wú)論是書(shū)中的人物，還是現(xiàn)實(shí)生活中的名人，他們哪一個(gè)不是靠著堅(jiān)強(qiáng)，而走向成功呢？

一個(gè)人的人生旅途中，時(shí)而烏云密布，時(shí)而又陽(yáng)光燦爛，時(shí)而又荊棘遍布，時(shí)而空曠平順，但更多的是逆境。逆境中，有人畏畏縮縮，有人堅(jiān)忍要強(qiáng)。但旅途中能遇到最輝煌的，最美麗的風(fēng)景，卻是后者。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論遇到什么事情，什么困難，只要努力去做，有毅力，承受住一切，就會(huì)成功。

生活中，我們多少都會(huì)遇到困難。希望在面臨困難時(shí)，敢于抗?fàn)帲?a href="http://hnjxzp.com/zt/zixin/" title="自信作文">自信，堅(jiān)強(qiáng)，懷著不言不棄的信念，去挑戰(zhàn)，走向成功的彼岸！

謹(jǐn)記：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 劉曉琴   時(shí)間：2024-12-2 22:46