文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好機(jī)器人學(xué)本領(lǐng) 趙一舟550字作文？機(jī)器人學(xué)本領(lǐng)（趙一舟）機(jī)器人想學(xué)一身本領(lǐng)，它到森林里去請(qǐng)教動(dòng)物們。機(jī)器人到了小猴面前說(shuō)：“小猴，小猴，請(qǐng)教我本領(lǐng)吧?！毙『镎f(shuō)：“好，那我教你爬樹吧?！庇谑?，小猴飛快地爬上樹說(shuō)：“你先把你的手放在樹枝上，再把腳蹬上去就行啦。以下是潘金美寫的《機(jī)器人學(xué)本領(lǐng) 趙一舟》范文；

好機(jī)器人學(xué)本領(lǐng) 趙一舟作文550字概況

• 作者：潘金美
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月19日 04時(shí)05分

機(jī)器人學(xué)本領(lǐng)（趙一舟）

機(jī)器人想學(xué)一身本領(lǐng)，它到森林里去請(qǐng)教動(dòng)物們。

機(jī)器人到了小猴面前說(shuō)：“小猴，小猴，請(qǐng)教我本領(lǐng)吧！”小猴說(shuō)：“好，那我教你爬樹吧?！庇谑?，小猴飛快地爬上樹說(shuō)：“你先把你的手放在樹枝上，再把腳蹬上去就行啦?！睓C(jī)器人爬呀爬，爬到了一半的時(shí)候，哎喲，機(jī)器人摔下來(lái)了。機(jī)器人一跺腳說(shuō)：“不學(xué)了，我不會(huì)爬樹。”

機(jī)器人找到熊貓，說(shuō)：“熊貓，熊貓，請(qǐng)教我本領(lǐng)吧！”熊貓說(shuō)：“那我教你怎樣敏捷地攀登上樹?！睓C(jī)器人說(shuō)：“我在小猴那里已經(jīng)學(xué)過了?！毙茇堄终f(shuō)：“那我教你怎樣找到河流吧?！毙茇堈f(shuō)完，就趴在地上說(shuō)：“把你的耳朵貼在地面上聽河流的聲音。”機(jī)器人說(shuō)：“我沒有耳朵。”熊貓說(shuō)：“那你別學(xué)了?！?/p>

機(jī)器人又找到大象，說(shuō)：“大象，大象，請(qǐng)教我本領(lǐng)吧！”大象說(shuō)：“那我教你搬木頭吧?！庇谑牵笙箫w快地用鼻子卷起旁邊的木頭，說(shuō)：“你先用你的鼻子卷旁邊的木頭，?！睓C(jī)器人說(shuō)：“我沒有鼻子?！贝笙笳f(shuō)：“沒關(guān)系，你可以用雙手搬。”機(jī)器人用力地搬起木頭，可搬到半空中的時(shí)候，掉了下來(lái)。這樣，它一直搬了幾次都沒有成功，機(jī)器人說(shuō)：“不學(xué)了?！?/p>

后來(lái)，機(jī)器人一點(diǎn)本領(lǐng)也沒學(xué)會(huì)，它很難過，這時(shí)，太陽(yáng)公公來(lái)了，說(shuō)：“機(jī)器人，我告訴你吧，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，你也有自己的本領(lǐng)，你可以方便人們的生活，為人類做貢獻(xiàn)?。　?/p>

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（6）班 潘金美   時(shí)間：2025-6-19 04:05