文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《魯濱遜漂流記》讀后感550字？曾有一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青年在一個(gè)荒蕪的人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上創(chuàng)下了歷史的奇跡。這位青年是誰(shuí)呢。是魯濱遜。以下是董念潔寫(xiě)的《《魯濱遜漂流記》讀后感》范文；

好《魯濱遜漂流記》讀后感550字概況

• 作者：董念潔
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月28日 04時(shí)19分

曾有一個(gè)青年有一個(gè)條件優(yōu)越的家庭，但他依然選擇了航海這一項(xiàng)危險(xiǎn)的工作，開(kāi)始了這條道路的行程。這位勇敢的青年在一個(gè)荒蕪的人煙的小島上生存了28年2個(gè)月零9天，在這個(gè)小島上創(chuàng)下了歷史的奇跡。這位青年是誰(shuí)呢？是魯濱遜。

在一次航海進(jìn)程中，魯濱遜的船被狂風(fēng)暴雨給打翻了，船上所有的人除了魯濱遜，無(wú)一幸免。他獨(dú)自幸運(yùn)地來(lái)到一座荒島上，他先是絕望。過(guò)了一會(huì)兒，他又下意識(shí)地清醒過(guò)來(lái)，即然上帝給了我求生的機(jī)會(huì)，哪怕十分困難。在這里，魯濱遜憑借著自己的智慧和頑強(qiáng)的精神，每時(shí)每刻都在創(chuàng)造生存之道。終于過(guò)了許多年之后，魯濱遜馴服了野生動(dòng)物，開(kāi)擴(kuò)了土地。在食人肉的野人攻擊下趕走了野人，不怕孤獨(dú)......魯濱遜在歷險(xiǎn)中劃過(guò)了條漂亮的孤線。為歷史添加了漂亮的一筆。

在現(xiàn)代生活中，每個(gè)小孩幾乎成立家中的小皇帝，小公主，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。不懂得珍惜與冒險(xiǎn)。就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，不論是一年級(jí)的學(xué)生，還是高年級(jí)的學(xué)生，他們大多數(shù)都沒(méi)有學(xué)會(huì)自理，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文沒(méi)帶，或作業(yè)沒(méi)帶，便會(huì)不假思索地打電話給爸爸媽媽，父母從單位把作業(yè)拿到教室里來(lái)，不僅吃力，還會(huì)有一些尷尬。給孩子一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，孩子將學(xué)會(huì)“自理”。別讓你對(duì)孩子的愛(ài)成為溺愛(ài)。

生活中，機(jī)會(huì)不是自己來(lái)的而是由自己創(chuàng)造出來(lái)的。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 董念潔   時(shí)間：2022-11-28 04:19