文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好淘氣的弟弟550字作文？評：全文列舉事例數(shù)件，盡顯表弟的調(diào)皮淘氣，然而人物形象依舊不是那么生動想象。要把一個人物的特點和形象寫的栩栩如生，需要抓住人物的語言、動作、生態(tài)來刻畫，單靠事例的簡單描述是不夠的。建議作者加入VIp，以獲得更多的服務。以下是許子茜寫的《淘氣的弟弟》范文；

好淘氣的弟弟作文550字概況

• 作者：許子茜
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年02月14日 06時42分

評：全文列舉事例數(shù)件，盡顯表弟的調(diào)皮淘氣，然而人物形象依舊不是那么生動想象。要把一個人物的特點和形象寫的栩栩如生，需要抓住人物的語言、動作、生態(tài)來刻畫，單靠事例的簡單描述是不夠的。建議作者加入VIp，以獲得更多的服務。指導老師：周榮艷

我有一個表弟，叫邦帥。今年十一歲，只要有人叫他“小帥哥”，他就樂得瞇起了眼，露出兩顆小虎牙。“小帥哥”聰明，但是太淘氣了。

有一次，我奶奶喊他吃飯。他裝著沒聽見，因為電視節(jié)目正精彩。節(jié)目播完了，他才跳出房間，兩手叉著腰嚷：“你們都吃了，為什么沒人叫我吃飯？”弄得我們又好氣又好笑。

帥帥是坐沒坐像，站沒站樣。老師坐他對面給他講解數(shù)學題，他居然會爬上桌子，撅起屁股，支著腦袋聽得津津有味，活像一只哈巴狗。帥帥最喜歡玩電腦，他爸爸媽媽出去了，他就在家里偷偷上網(wǎng)，怕被他爸發(fā)現(xiàn)，就拿了一個濕毛巾敷在“貓”身上。他爸爸回來，一摸“貓”是冷的，當場就夸帥帥乖，還要我們向他學習。等他爸爸一轉(zhuǎn)身，帥帥笑得在地上打滾。

暑假，家教老師給他布置的作業(yè)做完了，他沒事做就去玩橡皮泥了。他居然捏了一個泥人，還給泥人安上一個大大的“雞雞”，把一同學習的女生嚇跑了。

就在我寫

《淘氣的弟弟》作文時，帥帥一把搶過去，急得我頓腳：“奶奶，您的寶貝外甥又淘氣了。”

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作者：小學五年級學生（3）班 許子茜   時間：2022-2-14 06:42