文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《詹天佑自傳》有感550字作文？第二單元的綜合性學習的題目是“祖國在我心中”，老師要求我們閱讀相關書籍。于是，我回家翻了一下書柜，嘿，還真被我找到了一本《詹天佑自傳》，我讀了起來，發(fā)現(xiàn)詹天佑的人生如果用兩個詞來形容，那必定是杰出和豐富。以下是胡旅航寫的《讀《詹天佑自傳》有感》范文；

好讀《詹天佑自傳》有感作文550字概況

• 作者：胡旅航
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月09日 19時48分

第二單元的綜合性學習的題目是“祖國在我心中”，老師要求我們閱讀相關書籍。于是，我回家翻了一下書柜，嘿，還真被我找到了一本《詹天佑自傳》，我讀了起來，發(fā)現(xiàn)詹天佑的人生如果用兩個詞來形容，那必定是杰出和豐富。

本書主要講述了，我國偉大工程師詹天佑的一生。詹天佑是我國杰出的工程師，他修筑的道路那條都是我國重要運輸?shù)缆?。詹天佑享?8歲，死因是因為積勞成疾，所以早早的就離開人世。

這本書的編者在后記寫了這么一句話，令我感觸很深，他是這樣寫的：“有的人一生很漫長，但是過得像白開水一樣，平淡無奇，過得非常不精彩；有的人一生很短，但是那些人的一生過得卻非常精彩，甚至是過得轟轟烈烈。詹天佑先生就是后者。”是啊，詹天佑12歲考取清朝第一批去、出國留學兒童，20歲在耶魯大學畢業(yè)，緊接著，回國主修京張鐵路。讓外國人吃驚，吃驚，吃驚中國有人才，中國人不是東亞病夫！詹天佑一生很短，但是卻過得轟轟烈烈！詹天佑用他得汗水，努力，成就了中國鐵路事業(yè)，捍衛(wèi)了中國人的尊嚴！有誰敢質(zhì)疑我們的中國鐵路之父——詹天佑的人生不是用杰出二字形容，他不是英雄？

我們新一代的少年雖說生活在一個幸福的年代，但我們應該像詹天佑一樣，把自己的一生過的轟轟烈烈，為中國爭光，為自己是中國人而感到驕傲！

我敬佩詹天佑，原因不止因為他是個英雄，更因為他讓我懂得了什么才是值得別人敬重的人生！

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作者：小學五年級學生（1）班 胡旅航   時間：2024-10-9 19:48