文章摘要：五年級(jí)寫景作文:怎么寫好秋天的南湖550字作文？高高的白樺樹，碧綠的湖水，挺直的松樹。，你一定猜到這是什么地方了。沒錯(cuò)。這就是風(fēng)景如畫的南湖公園。我走近南湖公園，首先映入眼簾的是一棵棵白樺樹，我走上前去，摸了摸樹皮，很光滑。我忽然看見一片白樺樹的葉子，我仔細(xì)一瞧，這樹葉有些像楊樹葉，又有些像梨樹葉，我心里暗想：“這可不可能是楊樹假扮的呢。以下是張顥嚴(yán)寫的《秋天的南湖》范文；

好秋天的南湖作文550字概況

• 作者：張顥嚴(yán)
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年11月23日 10時(shí)15分

高高的白樺樹，碧綠的湖水，挺直的松樹......，你一定猜到這是什么地方了。沒錯(cuò)！這就是風(fēng)景如畫的南湖公園。

我走近南湖公園，首先映入眼簾的是一棵棵白樺樹，我走上前去，摸了摸樹皮，很光滑！我忽然看見一片白樺樹的葉子，我仔細(xì)一瞧，這樹葉有些像楊樹葉，又有些像梨樹葉，我心里暗想：“這可不可能是楊樹假扮的呢？”為了解開這個(gè)問號(hào)，我把樹皮扒開，發(fā)現(xiàn)這不是假扮的白樺樹，而是真正的白樺樹。一陣爽人的秋風(fēng)吹過，白樺林發(fā)出好聽的 “沙沙”聲，好像在說：“白樺林歡迎你！”

白樺林旁邊是那一棵棵挺秀的松樹，它們像一個(gè)個(gè)高大的巨人，守護(hù)著這個(gè)風(fēng)景如畫的地方。它的葉子像一根根細(xì)細(xì)的縫衣針，好像一位慈母拿著針去補(bǔ)孩子衣服上的破洞，這讓我想到了幾句詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”它們用自己的縫衣針來遮擋太陽的暴曬。

“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。”這句詩來形容南湖的水是最恰當(dāng)?shù)?。我看見過翡翠般的漓江，欣賞過鏡子般的西湖，卻從沒看見過南湖這樣的水，南湖的水真亮??！亮得像一面光滑的鏡子，南湖的水真美呀！像一張藍(lán)色的網(wǎng)兜里裝著幾條金色的魚。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓我感受到南湖那波光粼粼的水。

這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景襯托著這樣的水，再加上林間綠樹紅花，湖上竹筏小舟，形成了一幅連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游！”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 張顥嚴(yán)   時(shí)間：2021-11-23 10:15