文章摘要：五年級(jí)作文550字:怎么寫好養(yǎng)魚半日知母恩550字作文？今天， 因?yàn)榭茖W(xué)老師說：“下午要上一節(jié)觀察魚的課?！彼晕覍ｉT到市場(chǎng)買了一條大金魚。到了下午，我興沖沖的從辦公室跑到課室。頑皮的小金魚，也和我一樣興奮不已，不停地?fù)芩盐遗脻M臉是水。終于到了課室，等水平靜下來，兩條小金魚才停止下來。以下是任芯樂寫的《養(yǎng)魚半日知母恩》范文；

好養(yǎng)魚半日知母恩作文550字概況

• 作者：任芯樂
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月09日 00時(shí)09分

今天， 因?yàn)榭茖W(xué)老師說：“下午要上一節(jié)觀察魚的課?！彼晕覍ｉT到市場(chǎng)買了一條大金魚。

到了下午，我興沖沖的從辦公室跑到課室。頑皮的小金魚，也和我一樣興奮不已，不停地?fù)芩?，把我弄得滿臉是水。終于到了課室，等水平靜下來，兩條小金魚才停止下來。

老師來了， 我怕老師罵我上課了還把金魚放在桌子上，又怕小金魚不停地?fù)芩?，把本子弄濕了，此時(shí)我真進(jìn)退兩難，但沒有辦法，只好把金魚放進(jìn)抽屜里。忽然，我心生一計(jì)，拿了很多魚食，放進(jìn)缸里，果然，金魚都吃魚食去了，沒時(shí)間撥水了。

好不容易到了科學(xué)課，當(dāng)我聽到科學(xué)老師說金魚不能吃得太飽，要不然會(huì)死的時(shí)。我焦急萬(wàn)分，忙讓老師給我去換水。經(jīng)過我再三請(qǐng)求，老師終于肯讓我們去換水了。我像見到金子似的沖向水龍頭。不一會(huì)兒，就換完了，接著就把這頑皮鬼送回辦公室。我就去打球，打完球，又去課室寫生字。

不久壞消息傳來了。是魚缸被打破了。這時(shí)我又進(jìn)退兩難了，既要寫生字，又要管魚。我生氣了，說：“死掉算了?！弊炖镫m這樣說，但心里不知有多著急。我匆匆忙忙寫完字。 我一走出課室，李家俊跑過來說：“你的金魚還活著！”我一聽高興極了！忙說：“你去加點(diǎn)水，我去拿袋子?！庇谑俏覀兙头诸^行動(dòng)。經(jīng)過我們的努力，小金魚終于恢復(fù)了原來的活力。

我想：我養(yǎng)兩條魚，一下午就手忙腳亂，媽媽養(yǎng)我這么多年該有多辛苦啊！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 任芯樂   時(shí)間：2022-12-9 00:09