文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好成長(zhǎng)550字作文？長(zhǎng)大的感覺真好，上學(xué)的感覺真好，有這么多好心的同學(xué)幫助我，其中，最讓我無法忘記的還是二年級(jí)的一次。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，我因?yàn)閿?shù)學(xué)課本忘做而留下，正當(dāng)我一個(gè)人在教室里寫的時(shí)候，一個(gè)身影朝我步步逼近。石雨帆，你怎么來了。以下是沈姿穎寫的《成長(zhǎng)》范文；

好成長(zhǎng)作文550字概況

• 作者：沈姿穎
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月22日 23時(shí)19分

長(zhǎng)大的感覺真好，上學(xué)的感覺真好，有這么多好心的同學(xué)幫助我，其中，最讓我無法忘記的還是二年級(jí)的一次。

那是一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，我因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/shuxue/" title="數(shù)學(xué)作文">數(shù)學(xué)課本忘做而留下，正當(dāng)我一個(gè)人在教室里寫的時(shí)候，一個(gè)身影朝我步步逼近......

石雨帆，你怎么來了？這都五點(diǎn)了，你來這干什么？我好奇的問。“今天看你沒跟隊(duì)出來，早就料到你被姚老師留下了，現(xiàn)在我給你講講吧！”“太好了，我正愁著不會(huì)做呢！”我如獲大解的說。“哎呀！二乘五錯(cuò)了，二乘五的意思就是兩個(gè)五加起來，等于多少？”我不假思索地說：“當(dāng)然是十了，岰，我真粗心！”講了半個(gè)小時(shí)后，石雨帆說：“好，現(xiàn)在做吧。”十分鐘后，我說：“石老師，做完了。”“現(xiàn)在交給姚老師把。”

我以超人速度跑到辦公室，可是，卻又在姚老師辦公室門口徘徊了.......

我害怕老師說：要是這一次改不對(duì)，七點(diǎn)以前甭想走！沒事，去吧，石雨帆安慰我說。這時(shí)，我突然有了勇氣，走到姚老師面前：“姚老師，我寫完了，看看吧。”老師批改的時(shí)候，一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)號(hào)映入眼簾，：“走吧，免得父母擔(dān)心！老師沒好氣的說。“是！老師！”接著，背上書包，和石雨帆有說有笑的回了家。

啊，長(zhǎng)大的感覺真好，雖然學(xué)業(yè)繁忙，但朋友多，成長(zhǎng)的好處真是數(shù)不勝數(shù)！

簡(jiǎn)評(píng)：一個(gè)安慰的眼神，一次默默的陪伴，一回援手的伸出，讓成長(zhǎng)的路上充滿溫馨！

查看：48764次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/1048542.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 沈姿穎   時(shí)間：2022-12-22 23:19