文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師的笑容500字作文？老師的笑容如果你第一次看見我的老師，也許你會害怕。為什么呢。因為他的臉上總是缺少一樣東西，那就是微笑。六年級第一學期，他做了我們的語文老師。板著臉的他首先提出了他的作業(yè)要求：做他的作業(yè)，要用鉛筆畫直線，關于語文科的任何作業(yè)都要用鋼筆。以下是周博睿寫的《老師的笑容》范文；

好老師的笑容作文500字概況

• 作者：周博睿
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時35分

老師的笑容如果你第一次看見我的老師，也許你會害怕。為什么呢？因為他的臉上總是缺少一樣東西，那就是微笑。六年級第一學期，他做了我們的語文老師。

板著臉的他首先提出了他的作業(yè)要求：做他的作業(yè)，要用鉛筆畫直線，關于語文科的任何作業(yè)都要用鋼筆。因為他很很嚴厲，所以班里平常不愛交作業(yè)的也害怕了。但是，如果你與他接觸時間常了會發(fā)現(xiàn)，他很幽默，經(jīng)常讓我們從歡樂中長智慧、學知識。本學期第一單元就是文言文。

在學習《兩小兒辨日》時老師讓我們演了一個小品，小品演完了課文的意思我們也全明白了。老師又講了一遍，我們背的時候就容易多了。這種學習方法我們太喜歡了。一個星期過去了，兩個星期過去了，三個星期過去了……文言文的意思一點兒也沒忘。

老師看到我們的成績上來，他的笑容也慚慚的多了。時間過的真快，期中考試快到了，老師教我們復習方法，指導我們怎樣分類掌握知識，怎樣抓住重點，怎樣答卷。考試結(jié)束了，我們都取得了好成績。你猜猜，老師現(xiàn)在怎么樣？連走路都笑出聲了。

現(xiàn)在，我們都知道老師的心，當我們有好成績時，他一定會笑。所以我們“投其所好”，讓辛苦的老師用笑聲洗去一天的辛勞。內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣黑里河總校烏梁蘇小學六年二班

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作者：小學五年級學生（6）班 周博睿   時間：2023-2-2 00:35