文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫(xiě)好抗震救災(zāi)500字作文？2008年5月12日下午2時(shí)28分在，在我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8。0級(jí)地震，這突如其來(lái)的自然災(zāi)害造成了重大的人員和財(cái)產(chǎn)損失，也給中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。全國(guó)各族人民眾志成城，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中去。在強(qiáng)地震中，有兩則真實(shí)感人的事跡讓我深深感動(dòng)。以下是高筠斐寫(xiě)的《抗震救災(zāi)》范文；

好抗震救災(zāi)作文500字概況

• 作者：高筠斐
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 01時(shí)13分

2008年5月12日下午2時(shí)28分在，在我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)地震，這突如其來(lái)的自然災(zāi)害造成了重大的人員和財(cái)產(chǎn)損失，也給中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。全國(guó)各族人民眾志成城，全力以赴投入到抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中去。

在強(qiáng)地震中，有兩則真實(shí)感人的事跡讓我深深感動(dòng)。

在汶川縣映秀小學(xué)倒塌的廢墟中，有兩位老師在被挖出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，但是，在他們的臂彎之下，四名小學(xué)生卻活了下來(lái)。這兩位老師，在生命的最后一刻，用自己的身體，擋住了垮塌的磚石，保護(hù)了自己的學(xué)生。

在紅白中心小學(xué)的廢墟中，一位英語(yǔ)老師，她的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。但她的雙手仍緊緊摟住學(xué)生的雙手。

他們太偉大了，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，從不計(jì)較個(gè)人的得失，首先是想到了他們的學(xué)生，這就是我們中國(guó)的教育老師，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，同時(shí)我們應(yīng)該感到老師這個(gè)職業(yè)的崇高。

作為學(xué)生的我，在感受老師崇高精神的同時(shí)，心里久久不

能平靜，恨不得一下子飛到災(zāi)區(qū)，與災(zāi)區(qū)的小朋友一起抗震救災(zāi)，同時(shí)我衷心的希望全國(guó)人民伸出援助之手，盡自己的一份力量，幫助災(zāi)區(qū)人民克服困難，早日重建家園，讓小朋友們可以早日回到學(xué)校。最后祝災(zāi)區(qū)人民平安幸福！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 高筠斐   時(shí)間：2025-6-16 01:13