文章摘要：初一想像作文:怎么寫好我的未來教育觀750字作文？我的未來教育觀青海省共和縣中學(xué)初二四班翟雋秀我一個唯一站著喝酒卻穿長衫的人，身材高大，臉色青白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上不乏溝壑，花白的胡子見證了我度過的春秋，我，孔乙己，一個深受科舉制度摧殘的清末知識分子。我回來了。以下是盧榮友寫的《我的未來教育觀》范文；

好我的未來教育觀作文750字概況

• 作者：盧榮友
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：750字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月21日 12時18分

我的未來教育觀青海省共和縣中學(xué)初二四班翟雋秀我一個唯一站著喝酒卻穿長衫的人，身材高大，臉色青白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上不乏溝壑，花白的胡子見證了我度過的春秋，我，孔乙己，一個深受科舉制度摧殘的清末知識分子。我回來了?！}記不幸的我，因教育問題不僅才華埋沒，精神也跟著受到了毒害。

沉淪！我如沙漠中孤飛的蓬草，沉淪然后消逝！我又如沙灘上璀璨的珍珠，被沙石掩埋。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，百年前的我因教育制度而心力憔悴，百年后一個嶄新的我卻譜寫了教育史上新的篇章。轉(zhuǎn)世后，我一直致力于教育事業(yè)，經(jīng)多年研究，獲中央教育部特準(zhǔn)的《教育法》內(nèi)容如下：（一）化“山”為“水”主要將資料堆如山高的課桌“夷為平地”，將過去把學(xué)生壓的喘不過氣的課堂化為“潺潺溪流”流走，讓課堂的空氣充滿著“綠色的氧氣”。（二）重學(xué)習(xí)實踐主要針對學(xué)生“死讀書、讀死書”的現(xiàn)象，提高他們的動手能力，加強動手制作，成為學(xué)習(xí)用品的創(chuàng)造者和使用者，并組織學(xué)生多進行戶外運動，培養(yǎng)環(huán)保意識。

（三）減負使“亂花漸欲迷人眼”的作業(yè)變?yōu)椤爸裢?a href="http://hnjxzp.com/zt/taohua/" title="桃花作文">桃花三兩枝”的輕松，使“之乎者也”的念經(jīng)背誦改變為“兩三點雨山前”的欣賞與理解。（四）教室環(huán)境建設(shè)為了給學(xué)生一個輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，制造一個“稻花香里說豐年”“幽樹晚多花”的桃源般巧妙絕倫的教室天堂，使學(xué)生能“行到水窮處，坐看云起時”一般，在無壓力和煩躁的環(huán)境下快樂學(xué)習(xí)。（五）重科學(xué)，講創(chuàng)新科學(xué)是教育中的重中之重，是開發(fā)學(xué)生大腦的有力途徑，讓每個學(xué)生具有“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”偉大夢想。以上內(nèi)容時刻本著為學(xué)生發(fā)展的目的，身為教育者應(yīng)嚴格恪守，努力讓學(xué)生實現(xiàn)“天生我材必有用”偉大抱負。

我孔乙己，一個封建教育制度毒害的沒落知識分子，卻可以在百年后的今天為教育出謀劃策，為后世子孫的成長描上濃墨重彩的一筆身感榮幸，也許是因為我與孔子同姓吧!--------后記指導(dǎo)老師：劉增敏

查看：24113次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/750zizuowen/624002.html

作者：初中初一學(xué)生（2）班 盧榮友   時間：2025-6-21 12:18