文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好書伴我成長500字作文？書伴我成長書伴我成長從小到大，我都是一個愛看書的小女孩。無論是歷史故事，還是現(xiàn)在版童話，我都非常喜歡看，所以同學們給我起了個綽號“書呆子”。從開始認字，我就看起了書。一開始只看了很簡短的小故事，后來看童話，又漸漸看起了散文。以下是任笑瑩寫的《書伴我成長》范文；

好書伴我成長作文500字概況

• 作者：任笑瑩
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月23日 18時37分

書伴我成長書伴我成長從小到大，我都是一個愛看書的小女孩。無論是歷史故事，還是現(xiàn)在版童話，我都非常喜歡看，所以同學們給我起了個綽號“書呆子”。從開始認字，我就看起了書。

一開始只看了很簡短的小故事，后來看童話，又漸漸看起了散文。我發(fā)現(xiàn)，我徹底被這書的世界吸引，遨游在書的海洋里。我看書不論地點，在臥室、在客廳甚至在衛(wèi)生間，都有幾本我愛看的書。我這個人哪，一看書就想著了魔一樣。

什么話都像耳邊風。有一次，媽媽正在煮飯。對看書的我說：“我一會兒去買菜，看著點鍋，別煮糊了，啊?！蔽艺诳磿唬骸班拧?。

了一聲。過了大約20分鐘，媽媽回來了，一看鍋里的飯，已經(jīng)糊了。而我卻還在優(yōu)哉游哉的看書，這下媽媽可火了，說了我一頓。我自知羞愧，只好聽媽媽教導。

現(xiàn)在，我依然喜歡看書，依然對書那么著迷。是書讓我了解了更多知識，豐富了我的課余時間。讓我知道歷史，了解現(xiàn)在。俗話說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。綠園區(qū)開元小學六年一班于夢婷

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作者：小學四年級學生（6）班 任笑瑩   時間：2024-11-23 18:37