文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好教室里的“長(zhǎng)頸鹿”500字作文？你知不知道,我們教室有一只“長(zhǎng)頸鹿”，當(dāng)然，真的不是鹿，是我同學(xué)，姓陸名長(zhǎng)，外貌：腳長(zhǎng)頭頸長(zhǎng)。上課時(shí)總是伸長(zhǎng)脖子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。偷看前后左右同學(xué)的作業(yè)答案。有三種時(shí)候,他的脖子就越伸越長(zhǎng)。考試了,他的脖子就三番四覆的長(zhǎng)了。以下是黃靖芳寫(xiě)的《教室里的“長(zhǎng)頸鹿”》范文；

好教室里的“長(zhǎng)頸鹿”作文500字概況

• 作者：黃靖芳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月04日 12時(shí)19分

你知不知道,我們教室有一只“長(zhǎng)頸鹿”，當(dāng)然，真的不是鹿，是我同學(xué)，姓陸名長(zhǎng)，外貌：腳長(zhǎng)頭頸長(zhǎng)。上課時(shí)總是伸長(zhǎng)脖子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去.偷看前后左右同學(xué)的作業(yè)答案。有三種時(shí)候,他的脖子就越伸越長(zhǎng)。

考試了,他的脖子就三番四覆的長(zhǎng)了!前看看,后看看。所以說(shuō)他的成績(jī)，一般都是前十名的.假如有人發(fā)現(xiàn)了他就說(shuō)：“試卷要不要寫(xiě)學(xué)號(hào)？筆借一只有嗎？”他的目的就是放煙幕彈，把自己的目的掩蓋起來(lái)，或者把話題引開(kāi)，如果有人不肯給他看答案，就跟他斗嘴，這個(gè)時(shí)候他就抓住機(jī)會(huì)看答案?？赡苁巧斫?jīng)百戰(zhàn)，沒(méi)有一次被捉??！

作文課的時(shí)候，他的脖子又開(kāi)始高速度運(yùn)轉(zhuǎn)，自己想不出來(lái)，寫(xiě)什么題目？看看別人是什么，做參考。什么內(nèi)容，可作模仿。由于班上的好同學(xué)坐在他的附近。選幾個(gè)好題目是個(gè)非常簡(jiǎn)單的事，所以陌生老師會(huì)認(rèn)為他是好作文，甚至被表?yè)P(yáng)。

還有聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，這時(shí)脖子如撥浪鼓。他從來(lái)不復(fù)習(xí)，都是看旁邊的同學(xué)的。假如別的同學(xué)用本子擋住了。他就說(shuō)：“修正帶借一下?！?/p>

他還有許多招呢！如收本子的時(shí)候，眼睛一瞟，就看見(jiàn)了。他還告訴我，自己很愛(ài)護(hù)自己的眼睛，怕視力差了，看不到答案了！呵呵，他檢查視力，果然全班第一！

這就是我們班的“長(zhǎng)頸鹿”，脖子長(zhǎng)，有草吃！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 黃靖芳   時(shí)間：2024-10-4 12:19