文章摘要：五年級游記作文:怎么寫好這次秋游我學會了合作500字作文？金秋十月，正是旅游好時節(jié)，為此，學校組織大家去青龍湖游玩。剛開始是建隊儀式，實在是十分無聊：老師在前滔滔不絕，大家在下罰站，三小時過后，腿都木了。十一點半，活動終于開始了。第一關（A關），教練讓我們首先要圍成一個圓圈，之后與自己正對面的人握手（用左手），再用右手與另外一個人握手，都弄完了，教練說：“現在，在不松手的前提下，使隊伍重新成為一個半圓”。以下是任怡軒寫的《這次秋游我學會了合作》范文；

好這次秋游我學會了合作作文500字概況

• 作者：任怡軒
• 班級：小學五年級
• 字數：500字作文
• 體裁：游記
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年12月11日 12時48分

金秋十月，正是旅游好時節(jié)，為此，學校組織大家去青龍湖游玩。剛開始是建隊儀式，實在是十分無聊：老師在前滔滔不絕，大家在下罰站，三小時過后，腿都木了。十一點半，活動終于開始了。

第一關（A關），教練讓我們首先要圍成一個圓圈，之后與自己正對面的人握手（用左手），再用右手與另外一個人握手，都弄完了，教練說：“現在，在不松手的前提下，使隊伍重新成為一個半圓”?！迸叮?老天啊，這不可能！”望著里面這比麻花還麻花的二十雙手，我產生了這樣的念頭。

可是，事情的發(fā)展往往出乎我的意料：還沒到五分鐘，我，畢海和宋飛就被分離了出來，更讓我吃驚：工作有條不紊地進行著，一雙雙手從麻花陣中分離了出來。還剩十雙手，九雙手，八雙手……” 我在心中想著，數著，很快大家就成功完成任務了。

之后，在B、C、D、E、F關中，大家屢戰(zhàn)屢勝，并最終取得了第八名的成績?？墒?，究竟是什么使得大家取得勝利的呢？這件東西，是我?guī)缀鯊牟恢匾暤模?a href="http://hnjxzp.com/zt/hezuo/" title="合作作文">合作。

說句實話，我不太重視合作，不是不愿意合作，而是沒人愿意與我合作（小學時）。于是我便漸漸地不重視合作了。但是這回經歷了“歡樂英雄”拓展后，我了解了合作的重要性，讓我知道了合作才能成功，讓我們一起，合作創(chuàng)造美好未來。

老師評語：行文流暢，圍繞一個問題進行深入思考并有所獲。

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作者：小學五年級學生（1）班 任怡軒   時間：2022-12-11 12:48