文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好《三國(guó)殺》的魅力500字作文？最近，我們班的男生都玩起了《三國(guó)殺》，可以說(shuō)是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”老師管也管不住。自從我們的黃班長(zhǎng)帶了一盒《三國(guó)殺》來(lái)班后，班里的男生都一個(gè)接一個(gè)地買(mǎi)回來(lái)到班上玩，可把老板樂(lè)壞了。早上來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就有幾位仁兄在玩了，時(shí)不時(shí)從這人群中傳來(lái)“殺”的聲音，有時(shí)還為游戲的規(guī)則而爭(zhēng)辯。以下是林伽蓉寫(xiě)的《《三國(guó)殺》的魅力》范文；

好《三國(guó)殺》的魅力作文500字概況

• 作者：林伽蓉
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年07月14日 20時(shí)10分

最近，我們班的男生都玩起了《三國(guó)殺》，可以說(shuō)是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”老師管也管不住。

自從我們的黃班長(zhǎng)帶了一盒《三國(guó)殺》來(lái)班后，班里的男生都一個(gè)接一個(gè)地買(mǎi)回來(lái)到班上玩，可把老板樂(lè)壞了。

早上來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室，就有幾位仁兄在玩了，時(shí)不時(shí)從這人群中傳來(lái)“殺”的聲音，有時(shí)還為游戲的規(guī)則而爭(zhēng)辯。早讀過(guò)后，又有一堆人圍成一團(tuán)，玩著《三國(guó)殺》。雖然老師在場(chǎng)讓他們小聲一點(diǎn)，可也于事無(wú)補(bǔ)。有的人下課玩不過(guò)癮，把副科不當(dāng)課堂，公然玩起了《三國(guó)殺》，副科老師叫苦不迭。最后，還是班主任出頭。班主任命令以后不能帶《三國(guó)殺》來(lái)學(xué)校，如果帶來(lái)了，不但要沒(méi)收，還要寫(xiě)檢討，簽名上家長(zhǎng)的大名。誰(shuí)想當(dāng)一個(gè)公認(rèn)的壞學(xué)生呢？班主任這番話(huà)一出，這風(fēng)算是暫時(shí)剎住了。可等風(fēng)頭一過(guò)，他們又悄悄地玩起了“地下黨”，死灰復(fù)燃。

這件事讓我有很大的感觸，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！蓖嫖飭手?，我們都明白這個(gè)道理，可為什么還要往“火坑”里跳呢？雖說(shuō)玩這個(gè)可以放松心情，減緩學(xué)習(xí)的壓力，但決不能把它帶進(jìn)課堂，也不要一有時(shí)間就玩。這樣只會(huì)荒廢了學(xué)業(yè)，更嚴(yán)重的，還可能和同學(xué)翻臉，所以我希望班上的男生們可以適當(dāng)?shù)赝妫荒芤煌婢头植磺鍠|南西北了。希望他們能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，早點(diǎn)醒悟。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 林伽蓉   時(shí)間：2023-7-14 20:10