文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感500字作文？“向命運(yùn)挑戰(zhàn)”這篇課文寫的是一個真實(shí)的感人肺腑的故事，我從中受到了許多的教益。這篇課文記敘了21歲的霍金換上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他最多只能活兩年半，就像正要開放的花朵，遭到嚴(yán)霜的打擊?？珊髞硭尤怀蔀?。以下是任蕭瑤寫的《讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感》范文；

好讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感作文500字概況

• 作者：任蕭瑤
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月05日 18時27分

“向命運(yùn)挑戰(zhàn)”這篇課文寫的是一個真實(shí)的感人肺腑的故事，我從中受到了許多的教益。

這篇課文記敘了21歲的霍金換上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他最多只能活兩年半，就像正要開放的花朵，遭到嚴(yán)霜的打擊?？珊髞硭尤怀蔀?天體物理學(xué)家。一個身患絕癥的人取得這樣的成就是何等的令人驚訝啊！如果霍金屈服于命運(yùn)，那么他將可憐的生活，或早早的離開了人世，然而他并沒有向命運(yùn)低頭，以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走出了一條自己的人身道路，為人民服務(wù)。我常常問自己:霍金不屈不撓的一生，給予那些殘疾人生活的勇氣和力量，難道對我們健康人就沒有啟發(fā)嗎？不，不是的。“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌”霍金說得多么深刻。我想;我們健康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜美好的時光，珍惜幸福生活。

從課文中，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以為條件差，困難多，作為沒有取得成就的理由。但是，和霍金相比，這些困難是多么的微不足道啊！一個人只在胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，才能有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，能夠發(fā)揮發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運(yùn)。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 任蕭瑤   時間：2024-11-5 18:27