文章摘要：風作文500字:怎么寫好我們班的風人云人物500字作文？朋友們，你們的認識我們班的風云人物嗎。什么。不知道，那本人就向你引見我們班的風云人物吧。他就是我們?nèi)嗤瑢W學習的榜樣朱鑫浩。特點一：學習好典型事例：一天上午，語文老師發(fā)下測驗試卷。大家拿到試卷一看，人人都是臉色發(fā)青，四肢發(fā)抖。以下是蘇少華寫的《我們班的風人云人物》范文；

好我們班的風人云人物作文500字概況

• 作者：蘇少華
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月02日 21時00分

朋友們，你們的認識我們班的風云人物嗎？什么？不知道，那本人就向你引見我們班的風云人物吧！他就是我們?nèi)嗤瑢W學習的榜樣朱鑫浩。

特點一：學習好

典型事例：一天上午，語文老師發(fā)下測驗試卷。大家拿到試卷一看，人人都是臉色發(fā)青，四肢發(fā)抖。全班唯獨朱鑫浩沉著淡定，端坐如常。其中的原因你一猜就對——大家考不好唄！回想起來也難怪，做答卷的時候，大家東張西望，只有他走筆如飛。第二天發(fā)試卷下來了，就演出了前面的那一幕。不用說，朱鑫浩又得了一百分。我們都很佩服他，叫他“天才少年”。

特點二：上課認真

經(jīng)典亮相：他平時不管上什么課都很認真。哪怕在紀律最差的音樂課上，大家都在開小差。他也是很認真地聽老師唱的每一個歌詞，聽每一首歌，我們真是不得不佩服他，管他叫“專注精靈”。

特點三：課后幽默

經(jīng)典亮相：朱鑫浩總是非常的幽默。下課時，他時常會說一兩個笑話讓我們開懷大笑。張次我們都笑得每一根汗毛都前仰后合，每一個腦細胞都“花枝亂顫”。一個個肚皮發(fā)顫，雙肩發(fā)抖。緊張了一節(jié)課的神經(jīng)也得到了放松。因此我們都叫他“笑話大王”。

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作者：小學五年級學生（4）班 蘇少華   時間：2024-12-2 21:00