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        “不亦快哉”四則 500字

        文章摘要:五年級作文500字:怎么寫好“不亦快哉”四則500字作文?李敖有不亦快哉三十三則,金圣嘆也有不亦快哉三十三則,我也有“不亦快哉”要“曬曬”,以免半夜獨自躲在被子里笑到胃潰瘍。其一,周五公開課時,在我們激情澎湃的朗誦聲中,陳老師滿面春風(fēng),飄然而至,掃視全場,從她流露出的坦然中,我發(fā)現(xiàn)還有一絲的緊張,我不禁猜疑了:她可以成為我們語文學(xué)習(xí)的好伙伴嗎。以下是吳顯紅寫的《“不亦快哉”四則》范文;

        好“不亦快哉”四則作文500字概況

        • 作者:吳顯紅
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年04月17日 11時24分

        李敖有不亦快哉三十三則,金圣嘆也有不亦快哉三十三則,我也有“不亦快哉”要“曬曬”,以免半夜獨自躲在被子里笑到胃潰瘍!

        其一,周五公開課時,在我們激情澎湃的朗誦聲中,陳老師滿面春風(fēng),飄然而至,掃視全場,從她流露出的坦然中,我發(fā)現(xiàn)還有一絲的緊張,我不禁猜疑了:她可以成為我們語文學(xué)習(xí)的好伙伴嗎?由于第一次見有老師在眾目睽睽之下緊張,不亦快哉。

        其二,陳老師在閱覽課文過程中總在我身旁轉(zhuǎn)悠,看著我作批注,然后,老師便當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎了我這種做法,那小鳥依人般的至今還在我耳邊回蕩,不亦快哉啊……

        其三,陳老師在課堂上給我們看了一段視頻,聽了一首合唱版的《西游記主題曲》。雖然這過程浪費(fèi)了不少的時間,也讓耳朵被同學(xué)們的鬼哭狼嚎折磨得夠嗆,但是老師的“激將法”也總算成功了——同學(xué)們瞪大了雙眼,張大了耳朵,把腦中的疲勞細(xì)胞“拒之腦外”,讓邪惡的疲勞細(xì)胞無處容身,只好隨著空氣消失。同學(xué)們仔細(xì)聽著老師的每一個字,當(dāng)“感應(yīng)”到問號從老師口中蹦出時,便舉高了手,撅著屁股,不時喊道:“我來!我來!”——不亦快哉!不亦快哉!

        其四,我們與老師親密無間的配合總算都讓鐵樹開了花——聽課老師的“包公臉”上,總算有一縷“陽光”在死氣沉沉的面孔上呈現(xiàn)出來。不亦快哉……

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 吳顯紅   時間:2023-4-17 11:24

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