文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫好葬“頌”十九500字作文？十九之年華，本如花，還似水，卻存憾，難釋懷，空徘徊。爾今之學(xué)，絕多為功，為名，為利，亦為日后生活所需，所迫。雖極少為探天，探地，終結(jié)亦只能嘆天，嘆地，自?shī)剩詷?lè)矣。為世所不容，便索性，毅然自斷其路，衡門瞻宇。以下是盧騰芳寫的《葬“頌”十九》范文；

好葬“頌”十九作文500字概況

• 作者：盧騰芳
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2021年08月25日 02時(shí)27分

十九之年華，本如花，還似水，卻存憾，難釋懷，空徘徊。

爾今之學(xué)，絕多為功，為名，為利，亦為日后生活所需，所迫。雖極少為探天，探地，終結(jié)亦只能嘆天，嘆地，自?shī)?，自?lè)矣。為世所不容，便索性，毅然自斷其路，衡門瞻宇。

人，生有欲，一生隨之，何釋？不可釋？不能釋？不愿釋！以至不釋。人性本惡，欲者使然，自私自利以偽處偽世，于己，于己所謂之“正義”有益，則謂之“好”，“善”；于己，于己所謂之“正義”有害，則謂之“壞”，“惡”。人本弱肉強(qiáng)食，無(wú)異于獸，飯飽之余，欲權(quán)熏心，終究跳不出本源生性。人之理性，多至泯滅，只為一“生”字，斗不過(guò)“欲 ”字，忘卻一“人”字，只剩一“獸”字，僅絕少不懈于“神”字，心境至斯，夫復(fù)何求？只憂日后，母何依，父何棲？人生在世，當(dāng)建功立業(yè)？此乃豪情壯志，抑或強(qiáng)加之欲。無(wú)奈人心不古，世風(fēng)日下，孰見畫地為牢？

揣想世間悲歡際遇，爾虞我詐，人情冷暖，竟至惶怖，泣下濕襟——人世何以至此？！可悲，嘆，笑矣？！

我似杞人憂天，又似驚弓之鳥。人生匆匆數(shù)十，“一”字開頭有幾許？而今終將消逝。可憐未喜先哀，未老先衰，苦思未果。

吾之所生即為探知吾生之因。

哀哉！愿乞天靈，解惑，釋懷。

苦哉，十九人，九十心。

周于鑫[玉雕]

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 盧騰芳   時(shí)間：2021-8-25 02:27