文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好我的數(shù)學之路500字作文？“潔白的雪花飛滿天 ／白雪覆蓋我得校園 ／漫步走在這小路上 ／腳印留下了一串串／有的直有的彎 ／有的深有的淺 ／朋友啊想想看 ／道路該怎樣走 ／潔白如雪的大地上 該怎樣留下 ／留下腳印一串串…… ”一聽到這首歌，我就想起了我的數(shù)學之路。以下是鄧麗萍寫的《我的數(shù)學之路》范文；

好我的數(shù)學之路作文500字概況

• 作者：鄧麗萍
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月21日 23時59分

“潔白的雪花飛滿天 ／白雪覆蓋我得校園 ／漫步走在這小路上 ／腳印留下了一串串／有的直有的彎 ／有的深有的淺 ／朋友啊想想看 ／道路該怎樣走 ／潔白如雪的大地上 該怎樣留下 ／留下腳印一串串…… ”一聽到這首歌，我就想起了我的數(shù)學之路。我的數(shù)學之路也不是平平坦坦的。

四歲時——

我拿著哥哥的數(shù)學書和一本筆記本，要在筆記本上創(chuàng)造我的數(shù)字。在我的筆下，那些“字”奇形怪狀的：有的像月芽，有的像太陽，有的像大雁……這時，哥哥推開門走進來，我馬上讓哥哥看我寫的數(shù)字。他一看，愣住了，接著，便哈哈大笑，說我寫的不是字。唉！這就是我在數(shù)學之路上邁出的第一步，留下了歪歪斜斜的、淺淺的足印。

六歲時——

這時，我爸爸正在教我加法算術(shù)法。也就是在這時，我對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。爸爸說：“7+6等于多少？一定要用口算?！钡?，我總是打什么東西先把爸爸的注意力吸引過去，然后我再慢慢地數(shù)手指算出來。算對了，我就高高興興地跑出去玩了。哎！這就是我在數(shù)學之路上邁出的第二步，留下一個深了一些，也正了許多的足印。

人們都說，人生之路漫漫，我的數(shù)學之路也是這樣。不過，只要堅持去練習，明天的我一定會成為數(shù)學的主人。聽，那首歌又在我的耳旁響起：“漫步走在這小路上 ／腳印留下了一串串／有的直有的彎 ／有的深有的淺 …… ” 522字

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作者：小學五年級學生（3）班 鄧麗萍   時間：2024-10-21 23:59