文章摘要：四年級游記作文:怎么寫好漫游鉛筆國900字作文？一天，我正在津津有味地看書，突然，一張紙條從天而降，上面寫著：撥打××××××就可以進(jìn)入鉛筆國。我想：鉛筆國是什么。反正肯定很好玩，這肯定是天神賜給我的禮物。于是我撥打了××××××，我就進(jìn)入了鉛筆國。一進(jìn)去，我的眼前全是鉛筆，真有趣。以下是盧源登寫的《漫游鉛筆國》范文；

好漫游鉛筆國作文900字概況

• 作者：盧源登
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：游記
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年12月03日 20時(shí)40分

一天，我正在津津有味地看書，突然，一張紙條從天而降，上面寫著：撥打××××××就可以進(jìn)入鉛筆國！我想：鉛筆國是什么？反正肯定很好玩，這肯定是天神賜給我的禮物！于是我撥打了××××××，我就進(jìn)入了鉛筆國。一進(jìn)去，我的眼前全是鉛筆，真有趣！

我是個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，我想看看鉛筆國的學(xué)校是什么樣的，于是，我去了“鉛筆路小學(xué)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“作實(shí)小學(xué)”……但是他們都不肯收留人類。站在我旁邊的“人”似乎看出了我的心思，便告訴我哪所小學(xué)是可以收留人類的。我知道了“答案”，故不得道謝，連忙往那所小學(xué)跑。跑了5分鐘就到目的地了。

目的地是性格小學(xué)，我進(jìn)了校門，準(zhǔn)備打算一個(gè)人參觀一下這所小學(xué)，可是，我看見對面的牌子上寫著“人類面試廳”，“趕早不趕晚”，還是先進(jìn)去吧！誰知一進(jìn)門就看到了什么室的牌子，如：美國室、英國室、日本室……這么多的牌子，讓我看的眼花繚亂，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到了中國室，便走了進(jìn)去。

一進(jìn)門，我就找了個(gè)位子坐下來，等待著考官的到來。過了好長時(shí)間，考官還沒來，但是人把位子坐滿了，說來話巧，最后一個(gè)人剛把學(xué)習(xí)用品拿出來，考官就來了。考官先把手上那厚厚的一沓試卷發(fā)給我們，然后開始說考試要求，足足講了五個(gè)小時(shí)，每一條都要重復(fù)好幾十遍。只有最后一條我才認(rèn)真的聽了起來，考官說：“第六百條：這張?jiān)嚲?，?nèi)容很少但十分難，現(xiàn)在開始答卷。”我看了一下試卷，太簡單了，一分鐘不到我就寫好了，我檢查了一下，沒有錯(cuò)誤，便交了卷。

誰知發(fā)下來的卷子競是這樣的：

姓名：仇希金鈺 得分： 0

1、鉛筆國一天有（24）小時(shí)。 × 500

2、鉛筆國一年有（）小時(shí)。 × 200

3、鉛筆國一個(gè)月有（31）天。 × 50

4、鉛筆國一年有（365）天。 × 10000

5、鉛筆國的一個(gè)世紀(jì)有（100）年。 × 500000

（滿分一百分，90分及格）

因?yàn)槲铱剂?分，考官狠狠地批評了我?？丛谖艺J(rèn)真態(tài)度好的份兒上，性格小學(xué)還是收留了我。我被分到了嚴(yán)厲班。那個(gè)班的老師十分嚴(yán)厲。第一節(jié)課是體育課，體育正老師讓我們練鐵頭功。老師先給我們做了個(gè)示范：先用頭（鉛筆頭）去戳木板。正老師讓我們一個(gè)一個(gè)的試，看著同學(xué)輕松地過了關(guān)，我也很自信。輪到我了，我一去撞，結(jié)果木板沒破，我已經(jīng)直冒金星了。因?yàn)槲覜]過關(guān)，所以老師罰我做100個(gè)俯臥撐，跑一萬米。上完體育課，我已經(jīng)累的關(guān)死了。還是人類世界好呀！

于是我用時(shí)光穿梭機(jī)回到了人類世界。原來人類世界那么舒服！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 盧源登   時(shí)間：2024-12-3 20:40