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        《105枚硬幣引出的故事》讀后感 500字

        文章摘要:一年級敘事作文:怎么寫好《105枚硬幣引出的故事》讀后感500字?今天晚上,我和爸爸一起坐在沙發(fā)上,看了《童心筑愛心,硬幣總動員》、《105枚硬幣引出的故事》的報道,讓我的心久久不能平靜。這篇文章主要寫了:一名叫蔡珂沁的同學,在爸爸的帶領下,去參觀了衡山的一所在大山里的小學。以下是王小容寫的《《105枚硬幣引出的故事》讀后感》范文;

        好《105枚硬幣引出的故事》讀后感500字概況

        • 作者:王小容
        • 班級:小學一年級
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2024年09月12日 21時26分

        今天晚上,我和爸爸一起坐在沙發(fā)上,看了《童心筑愛心,硬幣總動員》、《105枚硬幣引出的故事》的報道,讓我的心久久不能平靜。

        這篇文章主要寫了:一名叫蔡珂沁的同學,在爸爸的帶領下,去參觀了衡山的一所在大山里的小學。在那里,她看到了那里的小朋友在學校里的學習條件十分艱苦,小朋友們吃得都很差,每個飯碗里都沒有一塊肉;有的小朋友衣服、褲子都破了,因為沒有錢買新的衣服,所以,依然穿在身上;而且學校里連一塊像樣的水泥操場都沒有,只有一個破籃球架和兩副單、雙杠。

        由此,讓我想起了自己生活條件和學習環(huán)境:我每天都吃著美味佳肴,還要挑食,總是想整天吵著要爸爸媽媽要吃“肯德基”、必勝客的比薩餅等;逛商場時,見柜臺里有了新款式的鞋子,便左說右纏,非要媽媽買下來,然后,把那雙還沒有穿破的舊鞋子給扔進了垃圾桶里,高高興興地穿上新鞋子上學去了。

        看看這兩篇報道,再想想自己平時的所作所為,簡直讓我非常慚愧。我平時不應該亂花錢,應當把錢蓄存起來,到有用的時候再拿出來,做一些有意義的事??傊?,不管你捐的錢多錢少都不要緊,為了就是你的一份心意???!大家一起行動起來吧!加入到這個捐助的行列中來吧!為山區(qū)貧困的同學獻出自己的一份愛心、送出一份溫暖吧!

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        作者:小學一年級學生(6)班 王小容   時間:2024-9-12 21:26

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