文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《一條透明的魚》有感500字作文？初看這個(gè)題目，我以為是作者想象中的魚，因?yàn)橛屑t的魚、黃的魚、藍(lán)的魚。哪有“透明的魚”嗎?？墒恰Ｖ魅斯且粋€(gè)小男孩，他叔叔告訴他要送給他一條日本魚。小男孩告訴小朋友，大家都和他一起等待。終于，叔叔寄來了日本魚――一個(gè)紙做的魚型燈籠，小男孩把燈籠塞到床下最深的角落。以下是韓明軒寫的《讀《一條透明的魚》有感》范文；

好讀《一條透明的魚》有感作文500字概況

• 作者：韓明軒
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月21日 17時(shí)19分

初看這個(gè)題目，我以為是作者想象中的魚，因?yàn)橛屑t的魚、黃的魚、藍(lán)的魚......哪有“透明的魚”嗎！可是......

主人公是一個(gè)小男孩，他叔叔告訴他要送給他一條日本魚。小男孩告訴小朋友，大家都和他一起等待。終于，叔叔寄來了日本魚――一個(gè)紙做的魚型燈籠，小男孩把燈籠塞到床下最深的角落。給小朋友端去一個(gè)魚缸，和大家說那是一條透明的魚，只有努力去看才能看見。后來大家把“看”到的“魚”畫了下來，但卻千奇百怪。

不僅是小男孩會(huì)這樣，生活中又會(huì)有多少是如此的情節(jié)呢？

我的小表妹，聽大姐說會(huì)給她買漂亮的小裙子。高興地告訴她見過的每一個(gè)人。一年過去了，大姐因?yàn)楣ぷ魈?，連吃飯的時(shí)間都沒有，就一直沒有給小妹買小裙子。

后來小妹畫了一件漂亮的公主裙，告訴大家這就是她姐姐給她買的漂亮裙子。是她舍不得穿，就畫下來讓大家看看。

小妹把畫好的漂亮裙子貼在墻上，每天看，每天看......

而我們也不忍心去告訴小妹大姐的工作很忙，顧不上給她買小裙子。只能默默地保護(hù)著小妹對大姐的希望，盼望著小妹快點(diǎn)長大。

或許，我們也該在得不到某些東西時(shí)像小孩子一樣。對美好的生活去憧憬，而不是喪氣。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 韓明軒   時(shí)間：2025-6-21 17:19