文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好老師你怎么這么狠500字作文？下午第二節(jié)是思想品德課。這是本學期的第一節(jié)品德課，聽說換了個專業(yè)老師來教（原來都是任課老師代勞）。第二節(jié)下課后，品德老師就來了，站在講臺上，一臉嚴肅。上課了，老師開始講課。在講課之前，也和別的老師上第一節(jié)課時一樣，都有那么幾分鐘的“演講”。以下是鐘英梅寫的《老師你怎么這么狠》范文；

好老師你怎么這么狠作文500字概況

• 作者：鐘英梅
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月10日 09時50分

下午第二節(jié)是思想品德課。這是本學期的第一節(jié)品德課，聽說換了個專業(yè)老師來教（原來都是任課老師代勞）。第二節(jié)下課后，品德老師就來了，站在講臺上，一臉嚴肅。

上課了，老師開始講課。在講課之前，也和別的老師上第一節(jié)課時一樣，都有那么幾分鐘的“演講”。這個老師講課很羅嗦，感覺像在哄小孩，我的同桌扭頭對我說，她更適合去教一年級。

這個老師是細心的，很快發(fā)現(xiàn)了同桌那張“運動中”的嘴，若無其事的向這里走來。走到我身邊時，她停了下來。同桌被拽了起來，停止了講話，老師冷冷的說：“盯你很久了?！庇职阉Я顺鋈ァ?

事情也不是那么簡單，下課了，老師還沒走，要求同桌寫檢查。我那同桌的文筆可謂樸實無華啊，上哪編出檢查呢？寫了半天，只寫了兩行：“……以后上課我不說話了，會尊敬老師……”他悄悄的問我：“接著怎么寫呀？”我說：“上課遵守紀律，沒了?！彼M管埋怨，但還是寫了上去。老師還算有點良心，沒再為難我那可憐的同桌，收下了那只有兩行的檢查，但是又向班主任告了狀，我的同桌又被班主任叫走了。

過了一會，他又回來了，眼里浸滿了淚水，不用問，一定被批的很慘。他對我說，品德老師很會批評人，還罵他，罵的很難聽，這些他都不在乎，但班主任也批他……我也不明白，老師怎么這么狠？

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作者：小學一年級學生（4）班 鐘英梅   時間：2024-9-10 09:50