文章摘要：五年級散文作文:怎么寫好受人滴水恩，我當(dāng)涌泉報(bào)——感恩老師500字作文？受人滴水恩，我當(dāng)涌泉報(bào)——感恩老師老師是辛勤的園丁。老師是默默無聞的蠟燭：老師是指引我們前進(jìn)的啟明星。每當(dāng)看到老師那疲憊操勞的背影。每當(dāng)看著那低著頭正在忙碌的批改作業(yè)的老師。每當(dāng)看著老師繁忙的影子……我的心都碎了，我真不敢相信，這就是陪伴了我六年的啟蒙老師，她蒼老了那么多。以下是朱敬蓉寫的《受人滴水恩，我當(dāng)涌泉報(bào)——感恩老師》范文；

好受人滴水恩，我當(dāng)涌泉報(bào)——感恩老師作文500字概況

• 作者：朱敬蓉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月25日 17時(shí)08分

受人滴水恩，我當(dāng)涌泉報(bào)——感恩老師老師是辛勤的園??；老師是默默無聞的蠟燭：老師是指引我們前進(jìn)的啟明星。每當(dāng)看到老師那疲憊操勞的背影；每當(dāng)看著那低著頭正在忙碌的批改作業(yè)的老師；每當(dāng)看著老師繁忙的影子……我的心都碎了，我真不敢相信，這就是陪伴了我六年的啟蒙老師，她蒼老了那么多。由此，我就想到了那一次。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們高高興興地來到學(xué)校，可是老師卻遲遲沒有來，我不免有些擔(dān)心?！皝砹?，來了!”同學(xué)們高興地說。我一抬頭，看到老師邁著緩慢的步子走進(jìn)了教室。我驚奇的發(fā)現(xiàn)老師的臉色不再那么紅潤了，好像生病了。

不過第一節(jié)課，老師還是堅(jiān)持下去了。老師多么辛苦啊！下課了，我看到老師無力的坐在椅子上，從包里拿出一瓶藥，倒上一杯熱水，吃下一片藥，憔悴的靠在椅子上，閉著眼睛，眉頭緊鎖，看上去身體很不舒服。我這才知道老師生病了。頓時(shí)，我鼻子一酸，心想：老師帶著病給我們上課，為了我們，不顧自己的身體，老師是多么無私??！現(xiàn)在，我們要好好學(xué)習(xí)，對得起教育我們的老師。

俗話說得好“受人滴水恩，我當(dāng)涌泉報(bào)?！?。從現(xiàn)在起，我們要報(bào)效祖國，報(bào)答老師。沒有老師的辛勤工作，我們怎么可能會(huì)獲得明天的喜悅呢？吉林省白山市撫松縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年一班

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 朱敬蓉   時(shí)間：2022-12-25 17:08