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        不同以往的初三生 1500字

        文章摘要:初中周記作文:怎么寫好不同以往的初三生1500字作文?初三的我就要破繭成蝶,慢慢不同于以往,我也愿每個經(jīng)歷挫折考驗的人都能戰(zhàn)勝自我,摸索出解決困難的方法,看到那彩蝶紛飛的勝景。當(dāng)黑板上勾畫了了,工工整整的粉筆字在我眼中化為片片雪花。當(dāng)綠地中五彩斑斕的花朵在我眼中化為斑駁陸離的色塊,當(dāng)遠處向我揮手致意的好友化為朦朧剪影……我知道,自己不同以往。以下是沈嵩川寫的《不同以往的初三生》范文;

        好不同以往的初三生作文1500字概況

        • 作者:沈嵩川
        • 班級:初中初三
        • 字?jǐn)?shù)1500字作文
        • 體裁:周記
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 20時29分

        初中初中周記作文1500字   沈嵩川   韶關(guān)市 初中初三學(xué)生(4)班

        初三的我就要破繭成蝶,慢慢不同于以往,我也愿每個經(jīng)歷挫折考驗的人都能戰(zhàn)勝自我,摸索出解決困難的方法,看到那彩蝶紛飛的勝景。

        當(dāng)黑板上勾畫了了,工工整整的粉筆字在我眼中化為片片雪花;當(dāng)綠地中五彩斑斕的花朵在我眼中化為斑駁陸離的色塊,當(dāng)遠處向我揮手致意的好友化為朦朧剪影……我知道,自己不同以往。自己從前可以氣定神閑地摘抄老師的板書,而今一切不同以往。如今那細若蚊足的字跡逼得我將眼睛瞇成一條細縫,左搖右擺地費勁去揣摩老師的板書。從前的“讀”現(xiàn)在轉(zhuǎn)為了“猜”。我總是伸長脖子,努力去夠到那片我渴望得到的鮮嫩樹葉。當(dāng)我萬般無奈,黔驢技窮之時,不得不向身邊的同桌借來一副眼鏡,這才再一次清晰地一睹黑板的尊榮。自己從前一直伏在桌前埋頭苦干,而今一切不同以往,我開始昂首挺胸地奮斗,可是十幾年的陋習(xí)豈是說改便能改正的?我于是便像那微風(fēng)輕拂的柳枝,注意時挺直了腰板,過了不久頭又慢慢垂了下去。我又急又惱,不知所措。自己從前晚上自查視力是從下往上倒數(shù),而今一切不同以往。我背靠墻,對著那一張黑白分明卻又模糊不清的視力表開始從上往下數(shù),“一行,二行,三行,四……四”,到了第四行我已是連蒙帶猜地對不了幾個。我背靠墻,墻上冷冰冰,一絲涼意透過背心傳遍全身,我不禁打了個寒顫。窗外吹進一陣涼風(fēng),卻怎么也吹不開眼前這片讓人迷茫的霧靄。最后我只能對自己可愛的鼻子說抱歉,一幅金屬制品騎在了它的身軀上,我的樣子不同以往了。直到此時,我幡然醒悟。太多東西擁有時,漫不經(jīng)心,不懂珍惜;失去時,痛心疾首,方知可貴。火熱的青春,無私的親情,誠摯的友誼無不如此。我,開始不同以往地珍惜身邊一切,眼前世界模糊又清晰。

        初一的我像初生的蠶,初二的我像積蓄力量的蛹,初三的我呢?絕對不同于以往——一次漫長而痛苦的破繭正在等著我。過于刺眼的陽光把原本澄明的天空攪得發(fā)白,我在教學(xué)樓外,看著一只蝴蝶在太粗獷的風(fēng)中迷茫地飛來飛去。最近,物理學(xué)習(xí)狀況又有些不盡人意,那壓強、浮力和機械綜合的問題不斷困擾著我。如果這發(fā)生在以往,我一定會迷惘地看著令人心煩意亂的試題,而不是去努力地思考。但現(xiàn)在,我上初三了,怎能有一秒鐘的停留?天天被苦惱所包圍的蠶蛹,怎會有破繭而出前那無盡的動力?我深吸一口氣,邁大步子,向班里走去。我知道,我必須要努力了。我靜靜地坐下,拿出卷子,又細細地瀏覽一遍錯題。果真,正如“壓強”、“浮力”那樣,我的心也一會兒處于重壓之下,一會又漂浮不定。還有那密密麻麻的題干,更攪得我心亂如麻。我有些堅持不住了——但我明白,這個時候,誰倒下了,誰就很難再站起來了。以往的我,正是因為沒有認(rèn)真地去鉆研物理的奧秘,所以總是一知半解。

        現(xiàn)在,我怎么能夠繼續(xù)這樣下去?我怎么能夠在初三蛻變為更不同于以往的新的自我?我拿起筆,在題干旁的圖上圈畫,不一會兒,那看似復(fù)雜的圖示已被我剖分仔細,“唰唰”幾聲,等式已被我飛快地列出,題干的堅冰也終于被慢慢消融??傻阶詈笠徊?,還有一小部分不懂,我于是想到,問問同學(xué)們,絕對會得到答案。我不自覺朝窗外一瞥,有幾只純白的蝴蝶在飛舞。以往的我很少去花時間和同學(xué)交流,所以我不斷地努力,也終究沒有騰飛地更高。從現(xiàn)在起,在他們的幫助下,我相信自己會更能感受解決難題的喜悅。我抄起卷子,小跑向物理成績很突出的摯友?!袄细绨?,這道題你能給我講講嗎?”我急切地詢問,因為只差一步,我就把最難的坎越過了?!班?,這道題啊,你可以先......然后就解決啦。挺好懂的,對吧?”就像黯淡的燈光突然明亮了一般,我豁然開朗。

        “哦,我懂了,原來如此簡單!”不管壓強、浮力有多么高深,最終總會形成一個平衡,而這平衡,卻給了我莫大的啟迪——原來那隱匿在難題背后的能力與經(jīng)驗,是勤學(xué)精思的結(jié)果。以前,我缺少的恰恰是對待問題的執(zhí)著,因此從未觸碰到那學(xué)習(xí)最精華的部分,而這恰恰會給我無盡的動力和勇氣,把自己積蓄已久的能量釋放,蛻變?yōu)閾碛杏怖?a href="http://hnjxzp.com/zt/chibang/" title="翅膀作文">翅膀的蝴蝶,飛得更高,更遠。回家路上,在柔和的暮色下,一群翩躚飛舞的彩蝶定格在腦海中。

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        作者:初中初三學(xué)生(4)班 沈嵩川   時間:2025-6-17 20:29

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