文章摘要：四年級作文500字:怎么寫好魚的重生500字作文？魚的重生前幾天，爸爸在農(nóng)村的魚塘里撈了一麻袋魚，有鯽魚、有鯉魚、有鳙魚，還有一些叫不出名字的魚，品種可真多。爸爸把魚放在大水盆里，足足有一盆子，這讓我欣喜萬分。魚大多死了，有些嘴巴一開一合，喘著粗氣樣，也快死了，只有少數(shù)的擠在中間掙扎，尾巴一擺一擺，像是在求救。以下是許鐸寫的《魚的重生》范文；

好魚的重生作文500字概況

• 作者：許鐸
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分0段敘寫
• 更新：2024年12月07日 18時50分

魚的重生前幾天，爸爸在農(nóng)村的魚塘里撈了一麻袋魚，有鯽魚、有鯉魚、有鳙魚，還有一些叫不出名字的魚，品種可真多！爸爸把魚放在大水盆里，足足有一盆子，這讓我欣喜萬分！魚大多死了，有些嘴巴一開一合，喘著粗氣樣，也快死了，只有少數(shù)的擠在中間掙扎，尾巴一擺一擺，像是在求救。看見這些可憐的魚，我心里既喜歡又傷心，喜歡的是我從來沒有仔細(xì)觀察過這么多魚，傷心的是一條條生命正在悄悄消失。我認(rèn)真地尋找著生命的痕跡，一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了三條活蹦亂跳的魚，我拿來一個桶子，裝上干凈水，小心地把它們放進桶里。有了水，魚一下子活潑起來，我也開心起來，接著，我又找出了幾條“生死垂?！钡聂~，到后來，越來越難找了，水面上漂的全是肚皮朝天的魚了。“魚呀！魚呀！求你擺擺尾巴，活動活動身子，就算出口氣也好啊！”我一邊在心里禱告著，一邊用手去觸動魚，希望奇跡能發(fā)生。終于又讓我發(fā)現(xiàn)了幾條還有生命氣息的魚，看著這些魚在水里竄來竄去，我開心地笑了！可是好事多磨，第二天，我的魚死了一大半，只有幾條小魚幸免，我對剩余的幾條小魚更加細(xì)心呵護了?，F(xiàn)在，我的小魚長得是越來越好了，頑皮得像小孩子一樣逗人喜愛。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 許鐸   時間：2024-12-7 18:50