文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我眼中的劉老師500字作文？童年，是美好的。她記錄了我們兒時(shí)的歡笑和淚水，當(dāng)人長(zhǎng)大了，就很想回到那段天真快樂的時(shí)光，然而常常不能如愿。劉老師帶我們學(xué)習(xí)魯迅的《從百草園到三味書屋》的時(shí)候，在劉老師的講述中，我真切地感受到自己的童年正在慢慢地從身邊溜走。以下是魏鴻寫的《我眼中的劉老師》范文；

好我眼中的劉老師作文500字概況

• 作者：魏鴻
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月11日 14時(shí)54分

童年，是美好的。她記錄了我們兒時(shí)的歡笑和淚水，當(dāng)人長(zhǎng)大了，就很想回到那段天真快樂的時(shí)光，然而常常不能如愿。劉老師帶我們學(xué)習(xí)魯迅的《從百草園到三味書屋》的時(shí)候，在劉老師的講述中，我真切地感受到自己的童年正在慢慢地從身邊溜走。我也就這樣認(rèn)識(shí)了劉老師。

劉老師的外貌普普通通，沒有什么明顯特征，就是肚子顯得有點(diǎn)大。劉老師很有才氣，哪怕朗誦一首普通的詩(shī)歌，都能讓人眼前呈現(xiàn)一番詩(shī)歌中的景象。他很風(fēng)趣，總愛在課堂上講一些令人發(fā)笑的東西，讓我們在輕松的氣氛中學(xué)到許多知識(shí)。我們都會(huì)情不、自禁地被劉老師的課深深吸引，常常會(huì)聽得入迷。

劉老師很會(huì)和同學(xué)們相處。在他的課上，他就是讓我們把自己心里想的說(shuō)出來(lái)，讓所有人聽到。即使說(shuō)錯(cuò)了也沒有什么關(guān)系，只要改正就可以了。我們?cè)谡n堂上，展現(xiàn)的是真實(shí)的自己，沒有刻意地扮演誰(shuí)。

我和劉老師相處并不久，我只聽了他的幾堂課而已。或許，他連我叫什么都不知道。在他的課堂上，我只是一棵平凡的小草，沒有花兒的美麗與芬芳，也沒有大樹的高大與威猛。他是不會(huì)記得我的，但是，我卻永遠(yuǎn)記住了他。因?yàn)樗牟艢?、幽默吸引了我。在劉老師的課堂，我很快樂，也學(xué)到了很多東西。

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作者：初中初二學(xué)生（5）班 魏鴻   時(shí)間：2024-11-11 14:54