文章摘要：語文課作文500字:怎么寫好一堂語文課500字作文？語文課看似普通，可今天對我們來說一點(diǎn)也不普通，因?yàn)榻裉煳覀兊谝还?jié)是語文教研課。隨著上課鈴響起，我懷著緊張又高興的心情走進(jìn)了昔日平常得不能再平常的教室。各科老師斷段續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。啊。真多呀，我不覺為自己捏了一把汗。以下是姚玥冰寫的《一堂語文課》范文；

好一堂語文課作文500字概況

• 作者：姚玥冰
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月04日 15時(shí)02分

語文課看似普通，可今天對我們來說一點(diǎn)也不普通，因?yàn)榻裉煳覀兊谝还?jié)是語文教研課。隨著上課鈴響起，我懷著緊張又高興的心情走進(jìn)了昔日平常得不能再平常的教室。各科老師斷段續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。

啊！真多呀，我不覺為自己捏了一把汗。伴著老師清脆的“上課”聲，一堂不尋常的課就開始了！我雙腳不住微微發(fā)抖起來。上課就更緊張了，平時(shí)易如反掌的問題，現(xiàn)在我居然不感舉手，好好的得分機(jī)會都從我指間劃過。“滴答滴答”一轉(zhuǎn)眼，半節(jié)課過去了。

老師終于要我門小組討論，我放松了許多。討論完后，我把手微微斜上。老師一眼就選中了我。我小心翼翼地站了起來。

老師的眼睛像聚光燈一盯著我。我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我清了清嗓子，用我最洪亮的聲音，回答了這個(gè)十分普通的問題。回答完問題，我坐了下來，長長地嘆了一口氣，心依然跳個(gè)不停。

通過這次回答問題，我膽大了許多。又連續(xù)回答了好幾個(gè)問題，我真高興！下課鈴響了，同學(xué)依然意猶未盡。老師說了聲“下課”我們大家一起起立，向所有老師說：“老師辛苦了”之類的話。老師漸漸散去，我那激動的心情卻久久不能平靜。

這堂語文課既豐富了我的知識，又鍛煉了我的膽量。多么有趣的一堂語文課！

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 姚玥冰   時(shí)間：2023-4-4 15:02