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        讓我再說一聲老師好 500字

        文章摘要:初二寫人作文:怎么寫好讓我再說一聲老師好500字作文?“桃老師,你能不能不走。”我們心里暗暗地想著,手里還拿著要送給老師的禮物,望著那往日是放滿本子的桌子,如今變成空蕩蕩,我們知道,桃老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。“教得好好的,干嘛要到別的學(xué)校去。”我們心中不解的問,“本來為桃老師準(zhǔn)備的驚喜,禮物,都變成了廢物,精心準(zhǔn)備的東西,如今都落得這般田地,這是什么事態(tài),還真是炎涼。以下是馬燕楨寫的《讓我再說一聲老師好》范文;

        好讓我再說一聲老師好作文500字概況

        • 作者:馬燕楨
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2025年06月14日 17時(shí)22分

        “桃老師,你能不能不走。”我們心里暗暗地想著,手里還拿著要送給老師的禮物,望著那往日是放滿本子的桌子,如今變成空蕩蕩,我們知道,桃老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。

        “教得好好的,干嘛要到別的學(xué)校去?”我們心中不解的問,“本來為桃老師準(zhǔn)備的驚喜,禮物,都變成了廢物,精心準(zhǔn)備的東西,如今都落得這般田地,這是什么事態(tài),還真是炎涼。是哪個(gè)殺千刀的,把我們最最親愛的桃老師轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校,這是為什么?不就是我們這個(gè)學(xué)校比別的分校成績(jī)好而已,就把老師轉(zhuǎn)走,你們知道我們對(duì)老師的師生之情是多么的大,可是你們這么生硬的就把桃老師轉(zhuǎn)走了,這苦如同是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我們捧著這沒有送出的禮物,向我們的教室走去,微風(fēng)吹著我們的發(fā)絲,這讓我們此時(shí)此刻的心情更加雪上加霜了,我們不經(jīng)嚎啕大哭了起來。

        桃老師呀桃老師,你為何這樣一聲不響地就走了,連頭也不回的走了,好歹也讓我們有個(gè)準(zhǔn)備,帶上我們的禮物再走,這也不遲啊!

        老師啊老師,平日里我們對(duì)您的教導(dǎo)都是無記于心,都是一群好學(xué)生的努力才把分?jǐn)?shù)提高,您就不能讓我們與您道別一聲再走嗎?誰讓我們不懂得珍惜過去啊,只能落的現(xiàn)在的樣子,努力回想著過去,也沒有給桃老師一個(gè)美好回憶,可見我們是多么的失敗呀!

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        作者:初中初二學(xué)生(4)班 馬燕楨   時(shí)間:2025-6-14 17:22

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