文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老師，我心中的一眼清泉500字作文？老師，我心中的一眼清泉。泉是用來聽的。聽，語文老師那清脆的朗讀，讓課堂上的氣氛變得輕松、活潑，課文的內(nèi)容引人入勝。聽，數(shù)學(xué)老師耐心講解的聲音就像風(fēng)鈴在微風(fēng)中唱歌那樣悅耳。聽，音樂老師從一個個音符到一首首動聽的樂曲，從《搖籃曲》到《歡樂頌》，讓我們感受音樂的美麗。以下是吳博涵寫的《老師，我心中的一眼清泉》范文；

好老師，我心中的一眼清泉作文500字概況

• 作者：吳博涵
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2025年06月16日 03時05分

老師，我心中的一眼清泉.

泉是用來聽的。

聽，語文老師那清脆的朗讀，讓課堂上的氣氛變得輕松、活潑，課文的內(nèi)容引人入勝。

聽，數(shù)學(xué)老師耐心講解的聲音就像風(fēng)鈴在微風(fēng)中唱歌那樣悅耳。

聽，音樂老師從一個個音符到一首首動聽的樂曲，從《搖籃曲》到《歡樂頌》，讓我們感受音樂的美麗。

泉是用來賞的。

看，黑板上數(shù)學(xué)老師寫的數(shù)字與公式，就像一群指引我們進(jìn)入數(shù)字王國的精靈。

看，美術(shù)老師認(rèn)真繪出每一幅精美的圖畫，不比畫家的差吧！

看，語文老師的黑發(fā)中透露出的一絲白線格外耀眼，讓同學(xué)們的心里一陣酸楚。

泉是用來品的。

品，當(dāng)我們在烈日炎炎的賽場上快速飛奔時，才體會到體育老師訓(xùn)練時的辛苦。

品，當(dāng)我們手捧著滿分的答卷時，才明白教師的批評里承載著多少期望。

品，當(dāng)看到老師辦公室里堆積如山的參考書、復(fù)習(xí)資料、作業(yè)本才了解四十五分鐘背后的艱辛。

此時，我想用排山倒海的力量高聲對老師說：“謝謝您！”，用發(fā)自肺腑的真誠對老師說：“對不起！”，用波濤洶涌的感激對老師說：“您辛苦了！”……

你們是否也聽到了、看到了、品到了？這眼清泉正用他們的方式灌溉著我們干涸的心田，豐富著我們求知的眼睛，滋補(bǔ)著我們智慧的大腦。

我們將用優(yōu)異的成績、精彩的表現(xiàn)回報(bào)老師們！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 吳博涵   時間：2025-6-16 03:05