文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好讓我再說一聲老師好500字作文？已經(jīng)晚上６：００了，我還留在班里，一遍又一遍地改著作文，總是通不過。我已經(jīng)饑腸轆轆了。我心中對周老師起了一絲恨意，為什么要讓我餓著肚子改作文，還一遍又一遍不讓我通過。這件事已經(jīng)是三年級的事了，但我現(xiàn)在還歷歷在目，記憶猶新。以下是馮喬業(yè)寫的《讓我再說一聲老師好》范文；

好讓我再說一聲老師好作文500字概況

• 作者：馮喬業(yè)
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月16日 01時10分

已經(jīng)晚上６：００了，我還留在班里，一遍又一遍地改著作文，總是通不過。我已經(jīng)饑腸轆轆了。我心中對周老師起了一絲恨意，為什么要讓我餓著肚子改作文，還一遍又一遍不讓我通過。

這件事已經(jīng)是三年級的事了，但我現(xiàn)在還歷歷在目，記憶猶新。三年級的時候，我作文寫得特別不好，每次總是要改好多遍。但每次在放學之前，總是可以勉強通。然而這一次可不一樣，周老師放學還把我留下來改。在我走回教室的途中想，肯定少不了一頓批評。今天好慘，被周老師留下來，還特別只留了我一人。我以前有過先例，這樣被留下來，起碼也要被留到個５：００ ５：３０......。

周老師說我原來改的那篇文章不行，叫我重寫一遍。唉――可真被我烏鴉嘴說中了，光第一自然段就被改了三次才過，剩下的更不用說了，一遍又一遍......我改得都煩死了，還在幾乎永無止境地改著，作文稿紙也翻了一頁又一頁。我長嘆了一口氣，到底要改到什么時候呀！周老師看到我寫作這么困難，便一字一句地教我寫。周老師一邊報，我一邊奮筆書。教室里靜得只有釧的滴答聲和我書寫的聲音......后來。我轉念一想，周老師也是一直陪著我改，一起餓肚子，我很感謝她。

我馬上就要離開母校了，９月１０日是我在母校度過的最后一個教師節(jié)，讓我再說一聲周老師好！

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作者：初中初二學生（2）班 馮喬業(yè)   時間：2025-6-16 01:10