文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好提到淚，我也累了500字作文？作者： 何麗珊喜怒哀樂，這四個字足以描敘一段漫長的人生，對我而言卻是種種歡樂與悲哀。小孩子的我，就像一個不知天高地厚的小子。惹的禍還會小嗎。但我每次都是嬉皮笑臉地挨了過去，現(xiàn)在想起來，小孩真是好，真歡樂。以下是羅熙瑗寫的《提到淚，我也累了》范文；

好提到淚，我也累了作文500字概況

• 作者：羅熙瑗
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年01月11日 17時45分

作者： 何麗珊

喜怒哀樂，這四個字足以描敘一段漫長的人生，對我而言卻是種種歡樂與悲哀！

小孩子的我，就像一個不知天高地厚的小子！惹的禍還會小嗎？但我每次都是嬉皮笑臉地挨了過去，現(xiàn)在想起來，小孩真是好，真歡樂！

記得剛讀一年級的我，別看羞羞答答的小姑娘，雖然我的膽子不大，但性格堅強！就這樣讀上了六年級。人們都說“小小少年沒煩惱……”我可第一個否定。人嘛，是重感情的動物，而我也是個重感情的人，現(xiàn)在已是畢業(yè)班的同學(xué)，我還有什么放不下？那還不是這段歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨的同窗情、師聲情！

每當(dāng)想起快要與同學(xué)離別，淚水在我面上流動猶如一條小河，也許淚水把眼睛變紅了更引人注目，但我不要這種引人的注目。我不要再想了，我累了！

每當(dāng)想起快要轉(zhuǎn)學(xué)了，我舍不得老師，淚水模糊了我的眼睛，直到發(fā)出滴噠，滴噠……的聲音。也許這是對眼睛的滋潤，但我不要這種“滋潤”。我不要再想了，我累了！

每當(dāng)想起快要離開母校，淚水成了滴噠，滴噠的歌曲，仿佛是我留給母校的紀(jì)念品，但我不要這種紀(jì)念品。我不要再想了，我累了！

正因這份放不下的情，使我提到淚，也累了。所以說“小小少年沒煩惱”，我是否定了！在我心中，“小小少年多煩惱”，那才是真的！作者： 何麗珊

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 羅熙瑗   時間：2024-1-11 17:45