文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好愛打破砂鍋問到底的弟弟500字作文？今天，弟弟來我家玩了。這一來到不要緊，要緊的是我還得管他呢。吃過午飯后，爸爸媽媽便各自上床睡覺了。只有我一邊做作業(yè)，一邊管他。我把他抱上床，接著拿著一個(gè)洋娃娃對(duì)他說:“你喜不喜歡。”“不，我要那個(gè)大的洋娃娃。以下是王梓建寫的《愛打破砂鍋問到底的弟弟》范文；

好愛打破砂鍋問到底的弟弟作文500字概況

• 作者：王梓建
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年09月12日 12時(shí)25分

今天，弟弟來我家玩了。這一來到不要緊，要緊的是我還得管他呢!吃過午飯后，爸爸媽媽便各自上床睡覺了。只有我一邊做作業(yè)，一邊管他。我把他抱上床，接著拿著一個(gè)洋娃娃對(duì)他說:“你喜不喜歡？”“不，我要那個(gè)大的洋娃娃。”他脫口而出。“這個(gè)拿不來。”“為設(shè)么拿不來？”他好奇的問。“那，你看這里的棉花漏出來了。”“為設(shè)么漏出來了？”他繼續(xù)問道。“他縫的不好嘛！”“他為設(shè)么縫的不好？”“不知道，一直會(huì)問的？”我氣洶洶地瞪著他，幾歲的小毛孩不停的問我，要問就去問老師。他傻呆呆地看著我，不吭一聲，生怕我在罵他。啊哈，終于制服了這小子！可是好景不長，他又開始問了。

他拿著一本書，走過來說：“姐姐，你看那步跑車。”“嗯。”我不以為然的哼了一聲。但他又開始像剛才那樣打破砂鍋問到底。“姐姐，你說這不跑車是誰的？”“不知道。”“姐姐，你說這跑車是誰的？”他繼續(xù)問答。為了防止他等會(huì)兒一直說，我就說：“是大爸爸的。”但他不是那么容易罷休，問:“這為什么在這里？”“人家畫上去的嘛！”......過了一會(huì)兒，又恢復(fù)了平靜。

“姐姐，我要下去？”“姐姐，這是什么？”“姐姐，我要上廁所？”......這個(gè)弟弟真愛打破砂鍋問到底，你們感覺出來了嗎?

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 王梓建   時(shí)間：2024-9-12 12:25