文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《竊讀記》讀后感500字？今天，我讀了五年級(jí)上冊(cè)人教版的語(yǔ)文書。里面有一篇課文，題目是《竊讀記》。讀后，我被小主人公那種熱愛(ài)讀書的精神深深地感動(dòng)著，浮想連篇。這篇文章的作者是林海音。本文闡述的是一位小姑娘很喜歡看書。一放學(xué)就立刻跑進(jìn)了書店，她“千辛萬(wàn)苦”地找到了書后，便急忙打開(kāi)書。以下是譚莘于寫的《《竊讀記》讀后感》范文；

好《竊讀記》讀后感500字概況

• 作者：譚莘于
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年10月28日 13時(shí)08分

今天，我讀了五年級(jí)上冊(cè)人教版的語(yǔ)文書。里面有一篇課文，題目是《竊讀記》。讀后，我被小主人公那種熱愛(ài)讀書的精神深深地感動(dòng)著，浮想連篇。

這篇文章的作者是林海音。本文闡述的是一位小姑娘很喜歡看書。一放學(xué)就立刻跑進(jìn)了書店，她“千辛萬(wàn)苦”地找到了書后，便急忙打開(kāi)書。一頁(yè)，兩頁(yè)，像一匹餓狼，貪婪地讀著。她很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。因?yàn)樗ε卤粫昀习?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)，所以她每當(dāng)覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，會(huì)知趣地放下書走出去，走到另一家。有時(shí)，一本書要到幾家書店才能讀完。

她喜歡到顧客多的書店去看書，因?yàn)槟菢硬粫?huì)被人注意。她可以貼在一個(gè)大人身邊，仿佛是他的小妹妹或小女兒。最開(kāi)心的是下雨天，因?yàn)槟菚r(shí)她便有充足的理由在書店待下去。到了傍晚的時(shí)候，她已經(jīng)饑腸轆轆，腿很酸，只好用另一條腿支撐著，有時(shí)又靠在書柜旁，以求暫時(shí)的休息。到了夜晚，她才發(fā)覺(jué)已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都呑下去了，然后才依依不舍地把書放回書架，低著頭走出書店。

讀后，我應(yīng)該向文中的小主人公學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那種發(fā)奮讀書的精神，知識(shí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。俗話說(shuō)得好：冰凍三尺，非一日之寒。記住，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 譚莘于   時(shí)間：2024-10-28 13:08