文章摘要：九年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《汶川載大愛中華揚(yáng)美德》讀后感500字？讀了《汶川載大愛中華揚(yáng)美德》一書后，我深受感動(dòng)。我完全被震撼了，原來，那么多人，為救人付出慘痛的代價(jià)，甚至生命。我要感謝他們，在他們救人時(shí)，心里只有一個(gè)信念“多救一個(gè)是一個(gè)”。這句話雖然簡單，但是能喚起災(zāi)民們的心聲。以下是宋厚軍寫的《《汶川載大愛中華揚(yáng)美德》讀后感》范文；

好《汶川載大愛中華揚(yáng)美德》讀后感500字概況

• 作者：宋厚軍
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月01日 16時(shí)34分

讀了《汶川載大愛中華揚(yáng)美德》一書后，我深受感動(dòng)。我完全被震撼了，原來，那么多人，為救人付出慘痛的代價(jià)，甚至生命。我要感謝他們，在他們救人時(shí)，心里只有一個(gè)信念“多救一個(gè)是一個(gè)”。這句話雖然簡單，但是能喚起災(zāi)民們的心聲。

許多消防官兵不顧自己的安危，徒手去扒開堆在一起的石塊，每當(dāng)救出被困者時(shí)，盡管他們的手血肉模糊，他們還是非常滿足，根本來不及顧自己。我非常敬佩他們，在這里向他們致敬。

還有一些老師，在地震來臨時(shí)，是他們告訴孩子們臨危不懼，又是他們把一條條鮮活的生命從死神手中奪了回來。我想說，他們好偉大。有的為了救孩子，被無情的災(zāi)難奪走了生命，有的受了重傷。太悲壯了！太令人震撼了！他們也有孩子??！可在災(zāi)難面前，他們卻選擇了救學(xué)生，而放棄了自己的親生兒女。這是一種怎樣的抉擇??？難道他們不愛自己的兒女嗎？不，絕不。

醫(yī)生們也24小時(shí)奮斗在振災(zāi)現(xiàn)場。他們每一個(gè)人都隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)，可他們不怕，因?yàn)?，救人要緊。在他們的詞典里，根本找不到“放棄”這個(gè)詞。

還有很多小英雄呢！有很多只是在上小學(xué)，就把同學(xué)或朋友給救出來了。他們這種精神，值得我們去學(xué)習(xí)。

全國體現(xiàn)了“一方有難，八方支援”的中華美德。這一切的一切，讓我感動(dòng)，讓我震撼。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（4）班 宋厚軍   時(shí)間：2024-11-1 16:34