我身邊有意思的事 500字
文章摘要:四年級(jí)敘事作文:怎么寫好我身邊有意思的事500字作文?為了讓我們的班會(huì)多姿多彩,充滿快樂(lè),我們班舉行了一次智力競(jìng)賽,以?shī)蕵?lè)。智力為主,主要內(nèi)容是雙人猜詞。老師先拿出幾組詞條放入小盒子里,讓猜詞的小朋友從里面拿出一張?jiān)~條交給老師,拿紙條的小朋友和老師站在一起,猜詞的小朋友站在對(duì)面。以下是郭江霞寫的《我身邊有意思的事》范文;
好我身邊有意思的事作文500字概況
- 作者:郭江霞
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2023年08月09日 19時(shí)03分
為了讓我們的班會(huì)多姿多彩,充滿快樂(lè),我們班舉行了一次智力競(jìng)賽,以?shī)蕵?lè).智力為主,主要內(nèi)容是雙人猜詞。老師先拿出幾組詞條放入小盒子里,讓猜詞的小朋友從里面拿出一張?jiān)~條交給老師,拿紙條的小朋友和老師站在一起,猜詞的小朋友站在對(duì)面。我和張少明是一組。
我做動(dòng)作,張少明猜詞。老師舉起第一個(gè)詞,我一看就傻眼了,是一個(gè)成語(yǔ),鳥語(yǔ)花香,我雙手伸開(kāi)呼扇呼扇做出鳥的樣子,又動(dòng)了動(dòng)了嘴和鼻子,張少明猜成了蜜蜂蜇人,他剛一說(shuō)出口,就把老師和同學(xué)笑的前仰后合。我只好叫猜下一個(gè),老師舉起是報(bào)紙的詞。我急中生智一下就抱住老師的手,用手指著他,這是張少明更是丈二和尚摸不著頭腦,我使勁抱著老師,張少明憋紅了臉終于猜出來(lái)了,我們并不驕傲,又接著猜熊貓,我想了想,用手在眼睛上畫了個(gè)圈,又做出吃竹子的樣子,張少明說(shuō)我是個(gè)猴子,這時(shí)引起下面所有同學(xué)哄堂大笑,我又表現(xiàn)出可愛(ài)的樣子,他想了想才猜出是熊貓,我高興地跳起來(lái),接著我們又猜出幾個(gè)學(xué)習(xí)用品,最后我們只得了第五名。
老師給我們每個(gè)人發(fā)紀(jì)念品,鼓勵(lì)我們。這次班會(huì)讓我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),更使我們過(guò)得很快樂(lè)。指導(dǎo)老師王艷麗
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(1)班 郭江霞 時(shí)間:2023-8-9 19:03
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