文章摘要：我們作文500字:怎么寫好我們班的“三條龍”500字作文？說實在話，我們班的同學根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么。“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書――＜＜奧秘＞＞。以下是金妍善寫的《我們班的“三條龍”》范文；

好我們班的“三條龍”作文500字概況

• 作者：金妍善
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月22日 09時21分

說實在話，我們班的同學根本談不上龍，可想一想，如此“才子們”，心底里不得不佩服，不稱龍還稱什么？

“精龍”是一個老謀深算的人。雖然我并不了解他，但乍眼一看，他腆著個西瓜肚，窩在座位上，一付貪婪的樣子，望著他那寶貝書――＜＜奧秘＞＞。說起那深奧的問題，他準會暈倒在地。哈哈，不信？那你就試試?？墒撬袀€怪毛病，別人認為他是不能做的事情，他就會去做，而且勸也勸不回來；更有趣的是他會象小姑娘一樣哭，會哭得昏天黑地。了解我們班的人都知道他叫鄧予暉。

最可愛的就是“飛龍”文佳卉了，她可是班上一大“快嘴”。據(jù)說班上無一人斗嘴斗得過她，她最擅長體育，門門優(yōu)秀，什么跳遠呀、跳高、跑步她第一。她的人緣超棒，我榮幸地坐在她的前一位，現(xiàn)在早已是“鐵桿哥兒”啦！她性格開朗、活潑、幽默，跟她在一起，你一定天天上唇挨不到下唇！

我們班的“老龍”就不用打聽了，不正是我們詼諧幽默的班主任唐老師。他的想象力非常豐富，植樹的時候的他會新奇的弄個竹籬笆；班隊活動時，他會在題目上加一些可愛的花邊。他的毛筆字寫得一流，會把一個寫得很差的字改得無以倫比。

也許我們班的龍還有很多很多，等待著被挖掘，等待著和老龍一起飛黃騰達！等待，等待……

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作者：小學六年級學生（1）班 金妍善   時間：2024-9-22 09:21