文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好雨牽動著我的情絲500字作文？小雨淅淅瀝瀝地下著，秋雨滋潤著鋪滿黃葉金絲的大地，雨像甘露一樣，清洗著大地，洗滌著人們的心靈。草那么綠，綠得發(fā)亮，心那么潔白，白得像雪一樣。雨很小，是毛毛雨，恍如一首深沉而略帶夢幻色彩的歌，悄悄地飄出，融進了這迷迷蒙蒙的細雨之中。以下是王歆琳寫的《雨牽動著我的情絲》范文；

好雨牽動著我的情絲作文500字概況

• 作者：王歆琳
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月26日 18時26分

小雨淅淅瀝瀝地下著，秋雨滋潤著鋪滿黃葉金絲的大地，雨像甘露一樣，清洗著大地，洗滌著人們的心靈。草那么綠，綠得發(fā)亮，心那么潔白，白得像雪一樣。

雨很小，是毛毛雨，恍如一首深沉而略帶夢幻色彩的歌，悄悄地飄出，融進了這迷迷蒙蒙的細雨之中。雨輕如霧柔如絲，在持續(xù)地飛舞，飄動著，仿佛是一個天仙的少女在舞動，而且越來越快。

雨，漸漸變大了，雨點打在樹上，瓦上，韻律都情脆可聽。輕輕重重，重重輕輕，夾著一股股的細流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。

雨，究竟賜予了古今多少詩人以創(chuàng)作的靈感？從李煜的“簾外雨潺，春意珊”到黃庭堅的“滿川風雨獨憑欄。綰結湘娥十二鬃”；從楊萬里的“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”。。。。。。。。雨，你到底有多大的力量。

雨，繼續(xù)地飛揚著，滴在樹上，葉上，草上，慢慢地消融，一滴又一滴，消融再消融，一點一點地清除灰塵，恢復它本來的面目，看到這些，你的心彷佛也被它一點一點地清洗著，越洗越亮，越白，雨，犧牲自己，感染別人，默認地奉獻著。

秋雨，時高時低，時大時小，像一首婉轉的曲子，激昂，低深，輕柔，溫婉，永遠縈繞在我身邊，在我心中。

中 國#教育文 摘‵

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作者：小學四年級學生（1）班 王歆琳   時間：2024-11-26 18:26