文章摘要：九年級(jí)敘事作文:怎么寫好事情500字作文？今天的作文課跟往常特別不一樣，這不，我剛走進(jìn)教室，看見劉老師在黑板上寫下了“一加一等于。”這一個(gè)算式，頓時(shí)，教室里像炸開了鍋似的，呵呵，老師倒考起腦筋急轉(zhuǎn)彎了，于是大家七嘴八舌地說了起來，“田?！薄岸Ｒ韵率菂伪虮?qū)懙摹妒虑椤贩段模?/p>

好事情作文500字概況

• 作者：呂彬彬
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月04日 16時(shí)34分

今天的作文課跟往常特別不一樣，這不，我剛走進(jìn)教室，看見劉老師在黑板上寫下了“一加一等于？”這一個(gè)算式，頓時(shí)，教室里像炸開了鍋似的，呵呵，老師倒考起腦筋急轉(zhuǎn)彎了，于是大家七嘴八舌地說了起來，“田！”“二！”“十一！”反正答案千奇百怪。“不對！”劉老師緊接著在問號(hào)后邊寫出了四個(gè)字——“創(chuàng)造發(fā)明”。這是什么玩意兒？老師又舉出了三個(gè)例子：牛奶加冰激凌等于牛奶冰激凌，鞋子加輪子等于溜冰鞋，手表加指南針等于帶指南針的手表。啊，原來一樣?xùn)|西加另一樣?xùn)|西就是創(chuàng)造發(fā)明呀！ 老師把我們分成了七個(gè)組，五分鐘的時(shí)間看我們哪一個(gè)組頭腦最靈活，寫得又快又多。 來自：作文大全“預(yù)備，開始！”劉老師發(fā)出了命令，教室可熱鬧了！每組的同學(xué)迅速聚在了書記員那里，像小麻雀似的嘰哩哇啦地說起來，我和龍璇是書記員。你看，大胖子張若此時(shí)急得不顧自己的大肚子，趴在桌子上，湊近了我的耳旁著急地說：“人加猴子等于猿人！”“不對，這不是創(chuàng)造發(fā)明！”我連忙反對。可書記員龍璇也不知怎么搞的，居然記了下來。輪到我了，我腦子里一片空白，不管三七二十一地說：“螞蟻加翅膀等于飛螞蟻，不對！”這時(shí)我的肚子“咕”地叫了，對，“白稀飯加綠豆等于綠豆稀飯！”

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（5）班 呂彬彬   時(shí)間：2024-12-4 16:34