文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好巧吹泡泡給我的啟示500字作文？上星期，蔣老師讓我們用各種各樣的方法、材料、液體去吹泡泡。今天，我們準(zhǔn)備充分，蔣老師先請研究液體的小組上臺來用各種液體吹。我們認(rèn)真地看著，細(xì)心地聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。來自：作文大全結(jié)束了液體，我們又進(jìn)行材料吹泡泡。以下是盧云昊寫的《巧吹泡泡給我的啟示》范文；

好巧吹泡泡給我的啟示作文500字概況

• 作者：盧云昊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月14日 13時11分

上星期，蔣老師讓我們用各種各樣的方法、材料、液體去吹泡泡。

今天，我們準(zhǔn)備充分，蔣老師先請研究液體的小組上臺來用各種液體吹。我們認(rèn)真地看著，細(xì)心地聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。 來自：作文大全

結(jié)束了液體，我們又進(jìn)行材料吹泡泡。首先上臺的是顧師凡一組，她們拿著各式各樣的工具，顧師凡一邊介紹著她的各種材料，她一邊介紹一邊拿著各種吹泡泡的材料，不一會就吹出了一個又一個的大泡泡，引得同學(xué)們陣陣喝彩。

最后，研究吹泡泡方法的小組。我們一組奮勇當(dāng)先，第一個上臺展示。我和劉芷妤一起吹泡泡，王璐瑤來介紹?！斑h(yuǎn)著吹……近著吹……輕輕地吹……重重地吹……”我們配合得相當(dāng)默契，絲毫不差，錯落有致。吹出的泡泡有大的、小的、圓的、扁的……總之，有大有小，有圓有扁，十分地漂亮，好看。

終于介紹吹泡泡的方法、材料、液體結(jié)束了。老師便組織我們?nèi)バ〔賵龃蹬菖?。同學(xué)們興高采烈地來到了小操場，紛紛吹了起來，一個個泡泡在空中自由自在地飛舞著，時不時有幾只爆掉成了水沫，濺到了同學(xué)們的衣服上、頭上、腳上，可這些小事都影響不了我們吹泡泡的興趣和深深地玩情?，F(xiàn)在的同學(xué)們一個個都忘記了學(xué)習(xí)，忘記了煩惱，是那樣的快樂。

清脆的鈴聲又響了，我們結(jié)束了這堂難忘而又快樂的課，我真心希望以后能有這樣的課。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 盧云昊   時間：2024-10-14 13:11