文章摘要：高一寫人作文:怎么寫好爺爺·爸爸·我·姑姑500字作文？爺爺·爸爸·我·姑姑 我與爺爺、爸爸漫步在街心花園，街心花園燈火四亮，猶如美中仙境。我們坐在燈光下，欣賞著美景，也不時回想以前的困苦的生活。爺爺說，他小時候沒有電燈，晚上只能趴在微弱的馬燈下讀書、寫字，因此，很多人的眼睛就在那時給失明了，幸好爺爺沒有。以下是魏新輝寫的《爺爺·爸爸·我·姑姑》范文；

好爺爺·爸爸·我·姑姑作文500字概況

• 作者：魏新輝
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年10月28日 11時55分

爺爺·爸爸·我·姑姑 我與爺爺、爸爸漫步在街心花園，街心花園燈火四亮，猶如美中仙境。我們坐在燈光下，欣賞著美景，也不時回想以前的困苦的生活。 爺爺說，他小時候沒有電燈，晚上只能趴在微弱的馬燈下讀書、寫字，因此，很多人的眼睛就在那時給失明了，幸好爺爺沒有。他還說，由于貧窮，許多孩子都上不了學，只能羨慕那些財主的兒子們能去上學，而爺爺也只讀了幾年書，就被太祖父扯回了家，去放牛、種稻，還要每天喂家里的雞、鴨、豬。真慘！ 爸爸仿佛身有感觸，講了他小時候的故事。 原來，爸爸也只上了初二，由于家庭問題，爸爸被迫輟學回家，幫忙整理家中的一些事，也困此失去了大好春光。爸爸說，他小時候雖然比爺爺小時候好一些，但也不如現(xiàn)在，現(xiàn)在家家燈火通明，沒有誰會因家庭問題而輟學。 聽了爺爺、爸爸的自述，我身感震動，原來，要想讀書，以前是那么難！而現(xiàn)在呢？ 每個孩子讀書的機會都很大，卻有一部分厭煩讀書，與其這樣，還不如把讀書的機會讓給那些很想讀書，卻由于一些費用而只能眼巴巴盯著談笑風生的學生們進入校門的窮孩子們呢！寫到這里，我不由想起了我的姑姑。 她那會兒上學時，家里有兩個弟弟和一個妹妹。每天，她早上很早起來做早飯，吃

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作者：高中高一學生（5）班 魏新輝   時間：2024-10-28 11:55