文章摘要：游戲作文500字:怎么寫好觸覺游戲500字作文？顧星月 你知道人的哪個(gè)部位最靈敏嗎。是手。我是從觸覺游戲里知道的。今天我就用一個(gè)游戲來說明這個(gè)知識(shí)，游戲的名稱叫：觸覺游戲。一個(gè)星期二的早晨。徐老師請(qǐng)了小宋同學(xué)上來和她一起玩一個(gè)觸覺游戲。本 文摘”自教 育文☆摘 徐老師先讓小宋同學(xué)轉(zhuǎn)過身子，不許偷看，而是用手指來觸摸手中的東西，然后說出東西的名稱。以下是劉松鳴寫的《觸覺游戲》范文；

好觸覺游戲作文500字概況

• 作者：劉松鳴
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年04月25日 12時(shí)57分

顧星月 你知道人的哪個(gè)部位最靈敏嗎？是手！我是從觸覺游戲里知道的。今天我就用一個(gè)游戲來說明這個(gè)知識(shí)，游戲的名稱叫：觸覺游戲。 一個(gè)星期二的早晨。徐老師請(qǐng)了小宋同學(xué)上來和她一起玩一個(gè)觸覺游戲。本 文摘”自教 育文☆摘 徐老師先讓小宋同學(xué)轉(zhuǎn)過身子，不許偷看，而是用手指來觸摸手中的東西，然后說出東西的名稱。小宋同學(xué)轉(zhuǎn)過身子，把右手伸到背后。徐老師把一個(gè)東西輕輕地放在小宋同學(xué)的手里。小宋摸了摸，毫不遲疑地說：“是一個(gè)夾子?！崩蠋熥屗D(zhuǎn)過身，問他：為什么說是夾子呢？”他說：“我感覺這個(gè)東西上有凹凸不平的地方，就按了按，發(fā)現(xiàn)它可以動(dòng)，所以我猜這是夾子?！?第二次的玩法是只能用手心來感覺。徐老師又把一個(gè)東西放在他的手心里，他猜了半天也猜不對(duì)是什么。于是老師就對(duì)他說：“還是個(gè)夾子。”頓時(shí)，“場(chǎng)下”的觀眾都笑了。第三次的規(guī)則是要用手背來感覺手中的東西。徐老師又把一個(gè)小東西放在小宋同學(xué)的手背上，小宋同學(xué)說：“這是個(gè)一角錢?！鳖D時(shí)“場(chǎng)下”的觀眾都鼓起掌來。 接著，我們同桌一起玩游戲…… 這個(gè)游戲可以讓我們既學(xué)到知識(shí)，又很快樂，還可以交朋友，真好。 老師的話：

你的第一篇作文就告訴老師你是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，很會(huì)寫作文的孩子。相信你，在你自己的努力下，你的作文會(huì)寫得越來越好。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 劉松鳴   時(shí)間：2023-4-25 12:57